本書通過12個(gè)項(xiàng)目的具體實(shí)施講解了Python程序設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，包括編程輸出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、實(shí)現(xiàn)找零換算、跳水單人項(xiàng)目計(jì)分、顯示楊輝三角、實(shí)現(xiàn)用戶登錄功能、實(shí)現(xiàn)通訊錄功能、繪制正弦函數(shù)、創(chuàng)建客戶信息簿、分詞處理器、模擬智能機(jī)房管理、動(dòng)態(tài)時(shí)鐘和系統(tǒng)信息采集。

本書介紹了高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言編譯程序的構(gòu)造原理，重點(diǎn)討論詞法分析、語法分析、語義分析與目標(biāo)代碼生成、代碼優(yōu)化等。各章末有本章概要、習(xí)題與上機(jī)實(shí)習(xí)題。

本書主要講信息學(xué)競(jìng)賽C++語言編程的基礎(chǔ)知識(shí)，是學(xué)習(xí)C++語言的入門級(jí)圖書。本書基于智慧生態(tài)理念，以卡通對(duì)話形式，具有科學(xué)性與趣味性結(jié)合、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、例題豐富。全面地闡述了C++的基本概念和技術(shù)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)初學(xué)者了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)的程序代碼給出了詳細(xì)的注釋，確保學(xué)習(xí)者在徹底夯實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步提升程

近年來，AI繪畫引起了人們的廣泛關(guān)注，在很多應(yīng)用領(lǐng)域潛力巨大，它不僅改變了繪畫作品創(chuàng)作的方式，還拓寬了設(shè)計(jì)工作中藝術(shù)表現(xiàn)形式的可能性。本書采用通俗易懂的語言、生動(dòng)的實(shí)例以及專業(yè)的解析，以精美的畫面呈現(xiàn)AI繪畫的操作步驟及其應(yīng)用方法，將復(fù)雜數(shù)學(xué)原理和技術(shù)概念講解得深入淺出，使讀者能夠輕松上手。本書不僅講解了AI繪畫軟件的

本書分為7章，主要內(nèi)容包括：計(jì)算與計(jì)算思維，計(jì)算系統(tǒng)平臺(tái)，信息表示和邏輯運(yùn)算，計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，信息處理與發(fā)布，網(wǎng)絡(luò)通信與信息安全，計(jì)算機(jī)新技術(shù)。本書根據(jù)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀，從計(jì)算思維的視角提出了大學(xué)計(jì)算機(jī)的入門教學(xué)要求和教學(xué)設(shè)計(jì)。

本書分為8章，主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、文字處理軟件Word2016、電子表格處理軟件Excel2016、演示文稿制作軟件PowerPoint2016、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)新技術(shù)。

本書全面介紹了JavaEE中MyBatis、Spring和SpringMVC三大框架的基本知識(shí)和使用方法。書中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解由淺入深、通俗易懂，同時(shí)配備大量的操作案例，通過案例的演示幫助讀者理解技術(shù)原理并提高實(shí)際操作能力。全書共14章，包括企業(yè)級(jí)項(xiàng)目導(dǎo)引及開發(fā)環(huán)境、Spring入門、SpringBean裝配、Sprin

本書緊密結(jié)合MIMPS教學(xué)方法，分為基礎(chǔ)篇、提升篇、案例篇三個(gè)模塊�；�礎(chǔ)篇設(shè)計(jì)的主要目的是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，主要介紹了網(wǎng)絡(luò)的基本概念、OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議族，重點(diǎn)講解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IP的編址方法。提升篇主要在組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)方面進(jìn)行講解，主要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、計(jì)劃能力、合作能力和表達(dá)能力，是基

傳感器種類繁多，本書內(nèi)容突出科學(xué)性、實(shí)用性、可操作性，選取自動(dòng)化領(lǐng)域中頻繁使用、實(shí)際工作中經(jīng)常遇到的典型傳感器，如光電式傳感器、光纖式傳感器、超聲波傳感器、光電式編碼器等作為教學(xué)內(nèi)容。本書內(nèi)容安排采取“項(xiàng)目引領(lǐng)、成果導(dǎo)向”模式，突出“做中學(xué)、學(xué)中做”的基本理念，在對(duì)各類傳感器基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上，引入自動(dòng)化領(lǐng)域傳感

隨著產(chǎn)業(yè)界對(duì)高效、高品質(zhì)焊接需求的不斷增長(zhǎng)，焊接機(jī)器人的應(yīng)用日益廣泛。面對(duì)如此快速成長(zhǎng)的焊接機(jī)器人市場(chǎng)，培養(yǎng)能安全和熟練地使用機(jī)器人焊接的人員已刻不容緩。本書正是為滿足市場(chǎng)對(duì)這類人才的需求而編寫的。本書共6個(gè)項(xiàng)目，包含手動(dòng)操縱焊接機(jī)器人、機(jī)器人焊接任務(wù)創(chuàng)建、初識(shí)焊接機(jī)器人的作業(yè)示教、焊接機(jī)器人的軌跡示教、簡(jiǎn)單焊件的編程