盧小君編寫的《社會調(diào)查研究方法(公共管理系列教材)》圍繞社會調(diào)查的過程主線，設置社會調(diào)查導論、社會調(diào)查的類型、選擇調(diào)查課題、調(diào)查方案的設計、抽樣設計、社會測量、問卷設計、問卷調(diào)查的實施方法與選擇、資料整理、單變量統(tǒng)計分析、雙變量統(tǒng)計分析和調(diào)查報告的撰寫12個章節(jié)，在闡述社會調(diào)查基本原理的基礎上，介紹社會調(diào)查的各類方法

反全球化運動與全球化可以說是相伴而生。在我國，我們聽到和了解更多的是全球化。而在西方，反全球化不僅是一個重要的理論主題，也是一項重要的社會街頭運動。正是反全球化，讓我們更為深入地了解到全球化存在的一系列問題，讓我們對這個所謂的不可阻擋的世界潮流心存警惕。本書從政治、經(jīng)濟、文化和反新自由主義、全球治理、反“反全球化”等方

當下的農(nóng)村，留守兒童和孤寡老人全體成為影響社會發(fā)展大局的重要問題，現(xiàn)實中，侵犯兒童和孤寡老人群體的利益的現(xiàn)象還很多，除了社會政策和國家保障方面的缺失外，留守兒童和孤寡老人本身的法律知識的匱乏也直接影響著他們自身的維權(quán)。同時，本書以42個典型事例為影子，旨在通過對留守兒童和孤寡老人基本法律知識的解答，使這類社會弱勢群體增

本書內(nèi)容主要包括選擇課題、調(diào)查設計、問卷設計、資料收集、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告撰寫等內(nèi)容，按照研究的整體步驟以實例闡明是本書的一大特色，同時將定性的實地調(diào)查納入調(diào)查研究的范疇。與目前已有的主流教材偏重理論方面的探討相比，本教材更多地強調(diào)社會調(diào)查與統(tǒng)計的應用性、操作性和實踐性，著重研究設計、問卷制定、資料收集和數(shù)據(jù)分析，淡化

《社會調(diào)查理論與方法》共有八章內(nèi)容：第一章對社會調(diào)查的基本理論知識進行了簡要闡述；第二章對社會調(diào)查課題的選擇與方案設計進行了研究；第三章和第四章主要對問卷設計和抽樣調(diào)查的相關(guān)問題進行了研究；第五章對社會調(diào)查的其他方法——文獻法、實驗法、觀察法進行了研究；第六章與第七章主要對資料的整理與分析進行了深入的探討；第八章主要圍

“社會公平”從古代起就被思想家們提出，經(jīng)過后世思想家們的豐富與發(fā)展，構(gòu)成人類社會文明的重要價值理念，融貫在社會政治生活的各個層面。但是思想家、理論家們很少去關(guān)注“社會公平”的實踐與操作環(huán)節(jié)。美國公共行政學者喬治·弗雷德里克森突破前人的認知局限，從公共行政過程中探討社會公平問題。本書以喬治·弗雷德里克森的以社會公平為核心

《社會調(diào)查研究方法》將根據(jù)學生的學習規(guī)律，總體上各章安排按照先概括，再具體，最后綜合應用的方式編排。本書分為六部分：1.開篇總論；2.調(diào)查的準備；3.信息收集方法；4.資料整理與分析方法；5.調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn)；6.綜合調(diào)查案例，對前述所學內(nèi)容的進一步整合，予以綜合應用。使學生通過對一個完整的社會調(diào)查案例操作的感性認識，達

風笑天教授編著的這本《社會調(diào)查中的問卷設計(第3版)》是國內(nèi)第一本專門討論社會調(diào)查中問卷設計方法和技術(shù)的著作。作者結(jié)合社會調(diào)查方法特別是問卷運用的發(fā)展趨勢和親身研究的實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)地介紹了問卷與社會調(diào)查的關(guān)系、問卷設計在社會調(diào)查中的地位、問卷設計的一般過程及其設計原則、問卷的結(jié)構(gòu)與常見的問題形式、問卷設計的具體方法與技

謝俊貴等編著的《社會調(diào)查理論與實務》是為我國地方大學社會學與社會工作專業(yè)編寫的一部專業(yè)基礎課教材。包括社會管理、社會工作與社會調(diào)查關(guān)系分析，社會調(diào)查的項目策劃與對象選擇，社會調(diào)查的問卷調(diào)查與社會測量，社會調(diào)查的實地調(diào)查與通信調(diào)查，調(diào)查資料的定量分析與定性分析；社會調(diào)查的報告撰述與成果展現(xiàn)等的理論、知識與技能，不僅體現(xiàn)當

《山東省<社會調(diào)查理論與方法>精品課程教材：社會調(diào)查方法》將社會調(diào)查的理論、方法與實際操作技術(shù)緊密結(jié)合，按照社會調(diào)查的基本程序，通過豐富的、典型的實際案例，簡明介紹選題、調(diào)查設計、資料收集與分析及調(diào)查報告撰寫等完整的調(diào)查過程。實例選取強調(diào)典型、實用、貼進學生生活，便于理解與調(diào)動學習興趣。每個單元加入知識拓展