本書的研究目的在于探討領(lǐng)導(dǎo)納諫的具體內(nèi)涵，以及當(dāng)面對員工諫言時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者為何及何時(shí)會(huì)納諫。全書將清晰定義領(lǐng)導(dǎo)納諫的概念內(nèi)涵并開發(fā)對應(yīng)測量量表，探討員工諫言(促進(jìn)性諫言和抑制性諫言)為何以及何時(shí)會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)納諫。

與人合作絕對是世界上難度爆表的事情之一，時(shí)間往往在摩擦中白白消耗，分配到與自身能力不相稱的任務(wù)，或是由于某種差異而沖突不斷，長達(dá)數(shù)小時(shí)但結(jié)果欠奉的會(huì)議可以說是司空見慣。如果上級影響下級都難，父母影響孩子都難，更別提要去影響匯報(bào)線之外的人。只有“一把手”才能領(lǐng)導(dǎo)，這是職場的致命誤區(qū)和陷阱！

本書為領(lǐng)導(dǎo)者提供了一個(gè)清晰的框架,便于其從強(qiáng)硬式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,轉(zhuǎn)變成傾聽型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,從而更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)取得成功。通過積極傾聽你的組織和外部利益相關(guān)者,你將能夠更好地駕馭今天的VUCA世界;為你的組織做出真正的改變;更好地回應(yīng)利益相關(guān)者的期望和需求,并顯著提高你的競爭力,助力你在商業(yè)上取得成功。

本書通過歷史上偉大哲學(xué)家的視野來思考困擾當(dāng)今時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的問題。作者援引了蘇格拉底、亞里士多德、康德、尼采等許多著名哲學(xué)家的思想，揭示了工作和管理領(lǐng)域普遍存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，號召今天的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者進(jìn)入一個(gè)以賦能和協(xié)同為基調(diào)的新思維模式。根植于經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)的傳統(tǒng)管理實(shí)踐導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)注業(yè)績數(shù)字，而忽略了背后的人，人們對領(lǐng)導(dǎo)

這是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存的時(shí)代。為了生存，個(gè)人、組織、社區(qū)都必須根據(jù)不斷發(fā)展的現(xiàn)實(shí)持續(xù)進(jìn)行調(diào)適。政府、企業(yè)和非營利性組織想要在持續(xù)變動(dòng)且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境當(dāng)中蓬勃發(fā)展，就需要帶著勇氣與技巧，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，敏捷地裝備自身，動(dòng)員他人一起踏入未知的領(lǐng)域。 本書是哈佛大學(xué)資深教授羅納德·海菲茲與馬蒂·林斯

本書詳細(xì)論述了為何專注于幫助他人成長就能實(shí)現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)。作者認(rèn)為領(lǐng)袖要做的事情不是獲得更多的追隨者，而是培養(yǎng)更多的領(lǐng)袖，并提醒我們要在追求人生和事業(yè)目標(biāo)的過程中認(rèn)識(shí)到什么才是最重要的。本書強(qiáng)調(diào)我們要以人為本，全心投人于關(guān)愛、支持人的全面發(fā)展和成功；創(chuàng)造為我們的生活帶來歡愉、振奮人心的產(chǎn)品和服務(wù)；始終重視細(xì)節(jié)，了解細(xì)小但

本書是一本教你如何有效溝通和影響他人的書，作者是世界知名的演講撰稿人西蒙·蘭卡斯特。他結(jié)合了古代的修辭學(xué)和現(xiàn)代的神經(jīng)科學(xué)，揭示了一套秘密的領(lǐng)導(dǎo)力語言，可以讓你在任何場合抓住重點(diǎn)、吸引聽眾、鼓舞人心。這本書適合想要提升自己溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的人士，無論在商業(yè)、政治、教育還是其他領(lǐng)域。這本書的核心賣點(diǎn)是：(1)它提供了23條

本書基于作者團(tuán)隊(duì)長期在項(xiàng)目管理、項(xiàng)目培訓(xùn)、項(xiàng)目顧問的一線工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，融入了《易經(jīng)》和霍金斯博士的能量層級模型，提出了獨(dú)創(chuàng)的、可衡量的，用于評價(jià)和改善領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)及組織領(lǐng)導(dǎo)力水平的PL5D項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力模型，為項(xiàng)目管理從業(yè)者提供了有價(jià)值的項(xiàng)目管理實(shí)操方法，能夠幫助他們在巨變時(shí)代成功交付項(xiàng)目的價(jià)值。同時(shí)，本書還與PMP考

作者向東老師六十年代開始從事播音工作，近些年在全國各地大學(xué)教學(xué)，根據(jù)作者的工作教學(xué)體會(huì)，以往在播音教學(xué)中，傳統(tǒng)的新聞播報(bào)的三個(gè)基本要求為：講清意思、要有態(tài)度、不同內(nèi)容有不同的語氣。如今新時(shí)代，面對人人都是麥克風(fēng)，個(gè)個(gè)都是主持人的挑戰(zhàn)，主流媒體的播音員、主持人怎樣根據(jù)節(jié)目形態(tài)的變化，調(diào)整語言樣態(tài)，說貼近群眾的話，說有溫度

領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱來的能力，也不是某些人的專屬。它是一種可以學(xué)習(xí)并能逐步提升的思維模式，一旦掌握其中的秘訣，任何人都能很快擁有領(lǐng)導(dǎo)力！ 《1分鐘漫畫領(lǐng)*力》用簡潔的語言與生動(dòng)的漫畫，解構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力的模型與要素。本書從如何決策、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作、改善溝通能力、激勵(lì)自我競爭、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等方面都提供了清晰的學(xué)習(xí)路徑。通過閱讀此書，可