《愛彌兒》，系法國資產(chǎn)階級民主主義者、杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作。本書共分五卷。盧梭根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。在第一卷中，著重論述對兩歲以前的嬰兒如何進行體育教育，使兒童能自然發(fā)展。在第二卷中，他認為兩歲至十二歲的兒童在智力方面還處于睡眠時期，缺乏思維能力，因此主張對這一時

當前正處于信息化時代，在這一時代信息網(wǎng)絡發(fā)展迅速、運用廣泛，以多媒體和網(wǎng)絡技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)也有了飛躍性發(fā)展。在其影響下，教育教學的理論與實踐出現(xiàn)了新的變化�！缎畔⒒瘯r代的教育教學理論與實踐研究》內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代教育及教育信息化、教學設計與評價、教學方法與教學藝術(shù)等內(nèi)容。全書緊緊圍繞著信息化時代教育教學的實際展開論

世界主要國家教育督導的歷史與現(xiàn)狀——基于21世紀初國際比較的視野

本書主要以2017年教育網(wǎng)絡輿情為研究對象，全面闡述了2017年中國教育網(wǎng)絡輿情的總體狀況，精心選擇了2017年*富代表性的教育網(wǎng)絡輿情事件和*受關(guān)注的教育網(wǎng)絡輿情研究內(nèi)容加以分析。全書由總報告、政策篇、傳播篇、專題篇和大事記五個部分組成�？倛蟾孑^清晰地梳理了2017年中國教育網(wǎng)絡輿情發(fā)展的整體脈絡，內(nèi)容包括2017年

在美國，大約有20%的人存在閱讀障礙問題。這些孩子常常因為學業(yè)不佳，而被認為是笨小孩、懶小孩。耶魯大學醫(yī)學院薩莉?施威茨教授認為，閱讀能力是人類*通過后天學習的技能，存在閱讀障礙的孩子，不僅僅影響語文讀寫能力，還會全面影響其他學科和社會能力的養(yǎng)成。什么是閱讀障礙？為什么一些高智商、高天賦的人也會有閱讀困難？如何在人生的

《大學生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，幫助大學生解決心理問題，注重其健康心理素質(zhì)的提升。精選出與當代大學生學習、生活、成長等息息相關(guān)的促進心理健康的主題，內(nèi)容既涉及大學生中普遍存在亟待解決的人際關(guān)系、挫折應對、網(wǎng)絡成癮、職業(yè)選擇、學習適應、婚戀與性等心理問題，也涉及影響大學生自身發(fā)展、幸福(如生

《國家教師資格考試全真模擬與預測試題及參考答案解析（學前教育卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套練習冊之一。本書系統(tǒng)匯編了30套現(xiàn)行國家教師資格考試中學部分的全真模擬與預測試題，并提供了參考答案及其解析，供參加教師資格考試的考生復習和鞏固相關(guān)知識點和考點、熟悉并掌握相關(guān)考試題型使用，對考生具有一定的參考價值。本套

《國家教師資格考試全真模擬與預測試題及參考答案解析（小學卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套練習冊之一。本書系統(tǒng)匯編了20套現(xiàn)行國家教師資格考試中學部分的全真模擬與預測試題，并提供了參考答案及其解析，供參加教師資格考試的考生復習和鞏固相關(guān)知識點和考點、熟悉并掌握相關(guān)考試題型使用，對考生具有一定的參考價值。本套叢書

《國家教師資格考試全真模擬與預測試題及參考答案解析（中學卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套教材之一。本書系統(tǒng)匯編了30套現(xiàn)行國家教師資格考試中學部分的全真模擬與預測試題，并提供了參考答案及其解析，供在校師范生在學習相關(guān)課程時一并熟悉并掌握教師資格考試的題型，復習和鞏固相關(guān)知識點及考點，體現(xiàn)了“課證融合”的特點。

作為一種特定領(lǐng)域的專門知識，教育心理學知識的表達與呈現(xiàn)有其自身的特點�；�于此，本書根據(jù)領(lǐng)域知識的構(gòu)成，通過表征基礎學理知識的“基礎理論”（第一章~第三章）、表征知識學習與加工過程的“領(lǐng)域?qū)W習”（第四章~第九章）和表征知識操作與運用的“教師心理與課堂管理”（第十章~第十二章）三個主要模塊構(gòu)建教育心理學的基本知識體系。同時