本書根據(jù)“經(jīng)典性與新穎性并存”的原則，精選了10種碳-雜原子鍵參與的反應(yīng)。詳細(xì)介紹了每一種反應(yīng)的歷史背景、反應(yīng)機(jī)理、應(yīng)用范圍和限制，注重近年來的研究新進(jìn)展，并精選了在天然產(chǎn)物全合成中的應(yīng)用以及5個(gè)代表性反應(yīng)實(shí)例；參考文獻(xiàn)涵蓋了較權(quán)威的和新的文獻(xiàn)，有助于讀者對(duì)各反應(yīng)有全方位的認(rèn)知。本書適合作為有機(jī)化學(xué)及相關(guān)專業(yè)的本科生、

本書根據(jù)“經(jīng)典性與新穎性并存”的原則，精選了10種碳-氮鍵的生成反應(yīng)。詳細(xì)介紹了每一種反應(yīng)的歷史背景、反應(yīng)機(jī)理、應(yīng)用范圍和限制，注重近年來的研究新進(jìn)展，并精選了在天然產(chǎn)物全合成中的應(yīng)用以及5個(gè)代表性反應(yīng)實(shí)例；參考文獻(xiàn)涵蓋了較權(quán)威的和新的文獻(xiàn)，有助于讀者對(duì)各反應(yīng)有全方位的認(rèn)知。本書適合作為有機(jī)化學(xué)及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究

《有機(jī)化學(xué)》是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。《有機(jī)化學(xué)》是按照有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系以及有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)類型為主線的新體系來安排教學(xué)內(nèi)容和順序的有機(jī)化學(xué)教科書。全書分為三大部分，共二十章。第一部分是有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。介紹有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)理論、各種類型官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)特征，化合物的命

膠體與界面化學(xué)是研究分散體系物理化學(xué)性質(zhì)及界面現(xiàn)象的科學(xué)，其在生產(chǎn)、生活和多種學(xué)科研究中的應(yīng)用極為廣泛。本書除簡明介紹該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)（強(qiáng)調(diào)基本概念，理論模型的條件和應(yīng)用限制，多不涉及公式的詳細(xì)推導(dǎo)）外，著重介紹了有代表性的實(shí)際應(yīng)用、科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象及數(shù)據(jù)的處理與分析，其中包括溶膠、單分散膠體、納米粒子的制備，

本書精選了近年來出版的國內(nèi)外高等有機(jī)化學(xué)習(xí)題及國內(nèi)重點(diǎn)院�？佳性囶}精粹。對(duì)有機(jī)化學(xué)中的規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)，提出了新的、簡易的解題方法。

《普通高等教育十一五國家規(guī)劃教材·有機(jī)化學(xué)(下冊(cè))》全書分為上、下兩冊(cè)，共29章。上冊(cè)為結(jié)構(gòu)和基本反應(yīng)，下冊(cè)為專題和生物分子�！镀胀ǜ叩冉逃�十一五國家規(guī)劃教材·有機(jī)化學(xué)(下冊(cè))》改變了有機(jī)化學(xué)傳統(tǒng)的編寫體系，將各類物質(zhì)的命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)單獨(dú)設(shè)章，并放在前面討論；后面各章重點(diǎn)突出各類物質(zhì)的典型反應(yīng)，并增加了該類物質(zhì)代

本書是有機(jī)化學(xué)課程的核心教程教材，闡明了有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本理論、基本反應(yīng)和基本方法。 全書共分14章。除導(dǎo)論、手性分子、光譜、有機(jī)合成設(shè)計(jì)獨(dú)立設(shè)章外，其余各章均采用按官能團(tuán)分章和按基本反應(yīng)機(jī)理分章相結(jié)合的編排方式。本書的敘述由淺入深、簡明扼要，便于理解，內(nèi)容安排系統(tǒng)、完整并突出各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。本書在介紹各類

本教材為“高等�？茖W(xué)校高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境類系列教材”之一，是按照教育部高等學(xué)校高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的高職高專環(huán)境類專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求編寫而成。本教材由理論和實(shí)驗(yàn)兩部分組成。理論部分共分15章，主要分析了烷烴、烯烴、炔烴和二烯烴等主要有機(jī)化合物。在選材方面注重有機(jī)化學(xué)的基本原理、基本規(guī)

《高等學(xué)校教材：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本教學(xué)內(nèi)容編制。既保持了教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，又與醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合，以基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為主，結(jié)合科研成果，自行設(shè)計(jì)了綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)“青蒿素的提取系列實(shí)驗(yàn)”和“三七總皂苷的提取系列實(shí)驗(yàn)”。同時(shí)列人了現(xiàn)代新技術(shù)“紅外吸收光譜的計(jì)算機(jī)模擬”和“核磁共振譜的計(jì)算機(jī)模擬”。 《高等

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