本書(shū)分為基礎(chǔ)寫(xiě)作理論和賞析實(shí)踐部分兩個(gè)部分，內(nèi)容包括：觀察和體驗(yàn)、捕捉和選擇材料、提煉主題和表現(xiàn)主題、構(gòu)思與結(jié)構(gòu)、文本表達(dá)等。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：比較文學(xué)的科學(xué)認(rèn)識(shí)、比較文學(xué)的歷史淵源與發(fā)展現(xiàn)狀、比較文學(xué)研究方法論、比較文學(xué)研究方法論、比較文學(xué)的理論概要、文學(xué)與其他文化理論間性關(guān)系研究等。

本書(shū)共分為9章，分別介紹兒童文學(xué)基本原理、兒童詩(shī)、寓言、童話、兒童故事、兒童戲劇、兒童散文、兒童繪本和兒童小說(shuō)。除第一章兒童文學(xué)基本原理外，其余每章的文體都分三部分介紹：文體知識(shí)、閱讀鑒賞與實(shí)踐、創(chuàng)編與實(shí)踐，以幫助學(xué)生提升兒童文學(xué)閱讀鑒賞與創(chuàng)編的能力。本書(shū)以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的教育觀念，掌握教育學(xué)原理的基本知識(shí)和基本理論

本書(shū)是一部研究探討文學(xué)及生活文化中的悲劇性美學(xué)的專著，全書(shū)共分6章，主要內(nèi)容包括：從“悲劇”到“悲劇性”(悲劇的多義性、悲劇的“衰亡”、生活—文學(xué)中的“悲劇性”如何躍入理論研究視野、前人關(guān)于“悲劇性”的探索、研究“悲劇性”的意義、思路與方法、“悲劇性”范疇的性質(zhì)與內(nèi)涵、悲劇性的生成及其機(jī)制、悲劇性的特征、悲劇性的文學(xué)顯

《詩(shī)論》是朱光潛先生的代表作之一。首次出版于1943年，是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)學(xué)體系建構(gòu)的里程碑。該書(shū)以儒家思想解《詩(shī)》，解詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，為《詩(shī)序》的進(jìn)一步研究提供了契機(jī)，對(duì)中國(guó)詩(shī)的研究起到重要的影響作用，至今仍然具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值�！对�(shī)論》用西方詩(shī)論來(lái)解釋中國(guó)古典詩(shī)歌，用中國(guó)詩(shī)論來(lái)印證西方詩(shī)論；從詩(shī)的起源、性質(zhì)、特征等多個(gè)角度，

《文章讀本》是日本唯美派大師谷崎潤(rùn)一郎探討文章閱讀和創(chuàng)作技巧的名作，如同三堂深入淺出的寫(xiě)作課。本書(shū)在日本出版后，引起了巨大反響，后三島由紀(jì)夫、川端康成等作家都以文章讀本為題著書(shū)，論述自己的的文學(xué)創(chuàng)作觀。作者以文學(xué)大師的眼光，從日本語(yǔ)言文字及文化的特質(zhì)出發(fā)，圍繞何謂文章寫(xiě)作如何精進(jìn)以及構(gòu)成文章的六大要素是什么，兼舉東西方

本書(shū)選取英語(yǔ)文學(xué)中的十四篇著名詩(shī)歌及其代表性的漢譯，從翻譯角度做文本細(xì)讀，并以點(diǎn)帶面，深入闡釋該翻譯家的風(fēng)格和思想。同時(shí)，或比較其他譯文，或結(jié)合該翻譯家的文學(xué)創(chuàng)作，從宏觀角度考察其在跨文化交流中時(shí)所做的努力；并結(jié)合實(shí)踐，提出對(duì)文學(xué)翻譯、跨文化交際等領(lǐng)域發(fā)展的看法和觀點(diǎn)，做到評(píng)議結(jié)合。

《比較文學(xué)講稿》是在黎躍進(jìn)教授講授《比較文學(xué)概論》和《中外文學(xué)關(guān)系與比較》兩門(mén)本科課程的講義基礎(chǔ)上整理而成，分為上、下兩編。上編包括比較文學(xué)研究的基本原理和方法，建構(gòu)簡(jiǎn)化理論、突出案例、注重方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)模式；下編以中日、中印、中阿、中西為對(duì)象，勾勒這些國(guó)家或地區(qū)文化的縱向演變、與中國(guó)文學(xué)文化交流的史

該書(shū)分為兩輯。上輯為讀書(shū)這件好事，手把手引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)閱讀、欣賞的領(lǐng)域，并且授之以漁，教會(huì)讀者通過(guò)閱讀構(gòu)建文學(xué)體系，形成自己獨(dú)特的文學(xué)品位；下輯為寫(xiě)作這門(mén)手藝，既給創(chuàng)作者輕松實(shí)用的指導(dǎo)意見(jiàn)，也為不從事創(chuàng)作的普通讀者進(jìn)行閱讀鑒賞提供了另一個(gè)視角。讀書(shū)之法：從哪里開(kāi)始閱讀？怎樣系統(tǒng)閱讀？詩(shī)歌該如何鑒賞？鑒賞之法：是什么造

《與群山一起聆聽(tīng)》是著名詩(shī)人吉狄馬加的個(gè)人文集，將其作品分為詩(shī)歌、演講與評(píng)論、訪談對(duì)話等卷，分類歸納結(jié)集�！杜c群山一起聆聽(tīng)》為對(duì)話卷，收錄了作者世界范圍內(nèi)的訪談對(duì)話記錄，通過(guò)采訪問(wèn)答的方式，從一個(gè)側(cè)面展示作者的創(chuàng)作風(fēng)采與學(xué)術(shù)思想，將作者多年的創(chuàng)作成果多維度地呈現(xiàn)給讀者，彰顯了詩(shī)人廣闊的國(guó)際視野、深刻的人類意識(shí)和厚重的文