本書題材廣泛，內(nèi)容豐富，新意迭出。全書按內(nèi)容相對(duì)集中的原則，分為歲時(shí)等22類，涉及的內(nèi)容有：四季更替、日月天氣、治國安民、立身處世、處世原則、人生慨嘆、人生感悟、人生境界、佛理禪心、詩歌創(chuàng)作、生活滋味、家風(fēng)家教、文人雅事、男女愛情、人間友情、文化名人、山水草木、地域名勝、旅游見聞、詠物寄懷、吉慶題賀，等等。這些佳聯(lián)妙對(duì)

本書為安慶師范大學(xué)人文學(xué)院高峰學(xué)科培育建設(shè)項(xiàng)目成果，全書分為七卷，“文藝?yán)碚摗薄爸袊�古代文學(xué)”“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)卷”“語言學(xué)”“桐城派”“黃梅戲”和“歷史學(xué)”等卷，每卷約20萬字，主要收錄人文學(xué)院教師近年來在CSSCI來源期刊、CSSCI來源期刊擴(kuò)展版、人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載的高水平論文。這些論文，有的是學(xué)科成員所主持

《重建自我的征程——中國現(xiàn)代文學(xué)中的身份沖突與重建》以“考古學(xué)”的方式重返歷史現(xiàn)場，揭示中國現(xiàn)代文學(xué)中個(gè)體及群體在身份沖突與重建中的情感、思想和抉擇，以期真正理解那些曾經(jīng)鮮活的“人”，進(jìn)而回答現(xiàn)在的“我們”這一身份的形成之路。

本著是筆者《中國兒童文學(xué)編年史（1908-1949）》延續(xù)的產(chǎn)物，運(yùn)用“編年”的體例來爬梳新時(shí)期40年兒童文學(xué)的發(fā)展歷程，出發(fā)點(diǎn)依然在于打破“以論代史”及“以論帶史”研究范式的弊病，從史料出發(fā)，按照時(shí)間的歷程梳理起一個(gè)個(gè)文學(xué)事件，而這種文學(xué)事件則勾聯(lián)著與之相關(guān)的文學(xué)創(chuàng)作、消費(fèi)的生態(tài)，從而規(guī)避和克服觀念先行的問題。本書作

本書為“延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)研究”叢書之一種。論著主要從傳播生態(tài)環(huán)境、傳播媒介、傳播制度以及傳播模式等文學(xué)報(bào)刊研究的基本角度切入，對(duì)延安文學(xué)做更系統(tǒng)、更全方位、縱深化的動(dòng)態(tài)觀照。全書共十章，約計(jì)35萬字，重點(diǎn)研究了延安文藝的報(bào)刊、影像、文本及其文學(xué)史等的傳播和影響，深入探討了延安時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)在國內(nèi)外的傳播及其影

本書為“延安文藝與20世紀(jì)中國文學(xué)研究”叢書之一種。論著研討了構(gòu)成延安文藝思潮的一種理論資源、話語資源和精神資源，描述了“魯迅”在延安的理論建構(gòu)與精神延續(xù)的歷程。全書共八章，約計(jì)40萬字，客觀論述了魯迅及其作品在延安的弘揚(yáng)和傳播、延安文藝座談會(huì)上的“魯迅”，并具體分析了延安時(shí)期的作家丁玲、蕭軍等的文藝創(chuàng)作。作者在研究過

唐宋派文學(xué)思想研究

小糊涂

這部史詩般的長詩，書寫了明代的一些文學(xué)家的人物肖像和心理活動(dòng)，比如徐光啟，利瑪竇、王夫子、傅山、顧炎武和陳子龍等，這些高瞻遠(yuǎn)見的讀書人，在他們經(jīng)歷的一些特殊場所與特殊關(guān)系人的心理對(duì)話后，如何建構(gòu)中國優(yōu)秀的古典傳統(tǒng)思想。長詩著重描述了當(dāng)時(shí)的文學(xué)語境，從明朝“公安派”的風(fēng)氣，轉(zhuǎn)換和接受“前后七子”的文學(xué)傳統(tǒng)。另外，長詩的藝

《饑餓范西蒙》是李西閩最新中篇小說集，收入了近年發(fā)表在各個(gè)文學(xué)名刊上的7部中篇小說，其中包括同名小說《饑餓范西蒙》�！娥囸I范西蒙》一文寫落魄作家在房東家搭伙吃飯的日子里發(fā)生的種種故事，以人物分鏡頭的形式來講述故事，讓情節(jié)讀來鏡頭感十足，人物形象刻畫富有電影的質(zhì)感。還有《鮮花叢中的丁小可》《阿瑩失蹤的那夜晚》《暖陽》《我