《實用職業(yè)體育與健康教程》為職業(yè)院校體育與健康課程教材，主要用于職業(yè)院校師生使用。全書分理論篇、實踐篇與國家學(xué)生體質(zhì)健康三篇。理論篇主要分兩章介紹了體育與健康基礎(chǔ)知識、體育運動保健，職業(yè)實用性體能訓(xùn)練等方面的知識。實踐篇主要分為四章，分別講解了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等以及部分新興體育運動的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)

本書是由長沙市衛(wèi)生健康委員會主持，并由120急救中心的臨床醫(yī)生編寫的一本關(guān)于現(xiàn)場救護(hù)知識和技能的科普書籍，內(nèi)容緊緊圍繞社會公眾在生活中和工作中，可能遇到的各種急癥、意外傷害和突發(fā)應(yīng)急事件，言簡意賅的講解心肺復(fù)蘇、自動體外除顫器的使用、氣道異物梗阻的解除、創(chuàng)傷技術(shù)等急救技能操作要點；用通俗易懂的語言講解中風(fēng)、心肌梗死、中

高職高專職業(yè)體能訓(xùn)練課是針對高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生開設(shè)的一種體能訓(xùn)練體育課程。本書從了解身體的結(jié)構(gòu)和功能入手，包含運動的生物力學(xué)等多方面有關(guān)運動專業(yè)知識的內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)全面的了解自己運動基礎(chǔ)以及自己的職業(yè)體能需求，通過一些科學(xué)有效的體能訓(xùn)練方案，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和職業(yè)能力。本書共包含十四個章節(jié)，分別為身體的結(jié)構(gòu)和功能

本書全面地闡述了體育運動與健康基本理論知識，如體育運動對人體生理和心理活動的影響、運動損傷的預(yù)防與處理、運動處方制定等。體育技術(shù)部分，對不同體育項目，根據(jù)其動作特點，安排了較多實用練習(xí)方法和學(xué)習(xí)鏈接視頻，師生在教學(xué)過程中可根據(jù)需要選擇。本書強(qiáng)調(diào)了體育鍛煉過程中對學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng)，利用體育鍛煉和競賽過程中公平競賽、遵守

本書遵循高等院校的教學(xué)特點，開展因材施教，打造立體化新形式的體育教材，重視發(fā)展體育專業(yè)大學(xué)生的體能和體質(zhì)健康水平。本教材堅持“健康第一”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生體育與健康核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本教材認(rèn)真落實“立德樹人”的根本任務(wù)，設(shè)計了“體育思政課堂”模塊，旨在弘揚(yáng)體

當(dāng)前，體育教育的發(fā)展創(chuàng)新是教育事業(yè)改革的一大抓手�！秾W(xué)校體育教學(xué)的理論與模式創(chuàng)新研究》一書呼應(yīng)教育改革大環(huán)境，全面、系統(tǒng)地闡述了體育教學(xué)的基本理論知識，深入地研究與探討了高校體育教學(xué)的一般模式與創(chuàng)新模式，以期為我國高校體育教育改革與發(fā)展提供一定參考。本書共包含五章內(nèi)容。第一章梳理了高校體育教學(xué)的地位、作用、特征、原則及

《大學(xué)體育課程探索與實踐》以大學(xué)體育課程的探索與實踐為核心，系統(tǒng)探討了體育課程的歷史發(fā)展、目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法創(chuàng)新、評價與質(zhì)量保障、以及學(xué)生身心健康促進(jìn)等方面的內(nèi)容。通過梳理體育課程的演變脈絡(luò)與教育理念，本書揭示了現(xiàn)代體育課程的創(chuàng)新路徑，尤其關(guān)注了新媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用與影響。數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺、社交媒體的推

本書從學(xué)術(shù)史的角度，對改革開放后我國體育教學(xué)研究的發(fā)展變化進(jìn)行可視化分析，通過對體育教學(xué)時間、空間的分布特點，學(xué)術(shù)流派演化特征，學(xué)術(shù)思想發(fā)展脈絡(luò)以及體育教學(xué)研究的重點、熱點、前沿進(jìn)行分析，運用科學(xué)知識圖譜分析軟件CiteSpace進(jìn)行共現(xiàn)分析，從整體上把握體育教學(xué)研究的歷史演進(jìn)，預(yù)測其發(fā)展趨勢，為體育教學(xué)研究的全面發(fā)展

本書深入探討了體育教學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展趨勢與改革創(chuàng)新策略，旨在通過系統(tǒng)的理論分析和實際案例研究，推動體育教育的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。書中首先回顧了體育教學(xué)的歷史演變，剖析了當(dāng)前體育教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨后，重點討論了包括課程內(nèi)容更新、教學(xué)方法革新、評估機(jī)制改進(jìn)在內(nèi)的多項改革措施，并通過實際案例展示了這些策略的有效性。書中還關(guān)注了

本書從高校體育教學(xué)的理論出發(fā)，對高校體育教學(xué)的內(nèi)容、方法、模式等進(jìn)行了分析，并闡述了高校大學(xué)生體育訓(xùn)練、高校體育課程體系的構(gòu)建和高校體育與健康課程的教學(xué)評價和策略改革，作者還對俱樂部體育教學(xué)模式做了具體的分析。同時，結(jié)合對大學(xué)生運動鍛煉的狀況、高�；ヂ�(lián)網(wǎng)體育教學(xué)的調(diào)查，為高校體育教學(xué)改革和發(fā)展指明努力方向和實踐建議；對