《面向制造及裝配的產(chǎn)品設計》一書在緒論部分，我們已經(jīng)更新了面向制造和裝配的產(chǎn)品設計技術在制造業(yè)中應用的最新研究實例，同時也說明了DFMA對美國制造業(yè)的總體影響。在第3章和第5章，加入了產(chǎn)品特征分類體系的有關內容，這部分內容對手工裝配、高速自動化裝配和機器人裝配的搬移和插入難易程度有影響。還將實際的學生作業(yè)加入到這些章節(jié)

本書注重在設計匯報的過程中綜合表達能力的培養(yǎng)，強調設計的表述、報告的制作與公開的演講，目的是建立一套基本規(guī)范以提高綜合表達與溝通能力，使設計構思能更有效的傳達和呈現(xiàn)。課程涉及了廣泛的學科和專業(yè)，一些知識要點可為設計基礎課程通用，案例及練習作業(yè)則是針對產(chǎn)品設計專業(yè)的具體課程而設。附有豐富的教學案例與視頻，具有很強的實操性

在《設計心理學2：與復雜共處》中，諾曼博士探討了為什么我們的生活需要復雜，而不是簡單，而設計促成了復雜生活的實現(xiàn)。作者以清晰而又輕松的行文，為讀者講解了為什么我們渴望的不是簡單。當物品的設計是可以被理解的、易于管理的、令人愉悅的，在適度的情況下，在適合的時間里，我們渴望的是復雜。實際上，通過基于良好溝通的設計，復雜可以

為了解釋情感因素在設計領域扮演的角色，《設計心理學3：情感化設計（修訂版）》詳細探討情感元素的三個不同層面：包含本能的（產(chǎn)品的外觀式樣與質感）、行為的（產(chǎn)品的功能）和反思的（個人的感受與想法），并提出因應不同層面的設計原則；對目前越來越重視客制化與互動設計的服務產(chǎn)業(yè)來說，情感設計將是未來發(fā)展的關鍵。 在諾曼博士的暢銷

本書緊密結合各種實際案例經(jīng)驗，旨在幫助設計人員增強設計溝通效率，建立合理的設計思維模式與執(zhí)行流程，來控制和提升設計的品質。全書涵蓋設計管理的發(fā)展歷程、內容構成和實戰(zhàn)演練技巧等三個層次。

如果在旅館里弄不清楚怎么開水龍頭，或者面對不熟悉的爐灶或電燈開關時，即使再聰明的人也會手足無措。唐納德·A·諾曼大膽地指出，不是你太笨，而是物品的設計沒有考慮到用戶的需求和心理。雖然拙劣的設計俯拾即是，但是設計出易于理解、方便使用、令人愉悅的產(chǎn)品并不困難�！对O計心理學1（增訂版）：日常的設計》對好設計具有強大的作用，不

《工業(yè)設計概論（第2版）》為高等院校工業(yè)設計專業(yè)的理論基礎課必修教材，能夠讓學生通過本教材的學習全面了解設計與工業(yè)設計的內涵，世界各國工業(yè)設計發(fā)展歷程及現(xiàn)狀和工業(yè)設計方法，理解工業(yè)設計和其他學科之間的關系，認識工業(yè)設計的基本學科框架，進而更快速有效地進入工業(yè)設計學科領域，培養(yǎng)出開拓創(chuàng)新的能力等。主要內容包括：設計與工業(yè)

《產(chǎn)品設計手繪技法》根據(jù)工業(yè)設計專業(yè)人才培養(yǎng)要求進行編寫。 《產(chǎn)品設計手繪技法》主要內容講述，在多年教學和研究的基礎上，作者遵循深入淺出的原則，采用循序漸進的編排模式：基礎訓練—臨摹—寫生—默寫—方案創(chuàng)意表現(xiàn)，旨在逐漸培養(yǎng)學生的手繪技能，最終完成產(chǎn)品設計方案創(chuàng)意表現(xiàn)。 《產(chǎn)品設計手繪技法》以“怎么畫產(chǎn)品設計手繪圖”

《產(chǎn)品色彩設計與分析》以設計色彩的基本理論、設計色彩的基本規(guī)律、基本方法等內容為重點，突出色彩設計在產(chǎn)品中的應用，在理論講述的同時重點突出實用性。希望讀者在掌握設計色彩的基本理論、基本方法的基礎上，結合不同地域的文化傳統(tǒng)、民俗、民族以及地域性差異等具體因素，提出針對特定地域及特定人群的產(chǎn)品設計色彩表現(xiàn)。 《產(chǎn)品色彩設

《產(chǎn)品設計：程序與方法/國家職業(yè)教育藝術設計工業(yè)設計專業(yè)教學資源庫配套教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是國家職業(yè)教育藝術設計（工業(yè)設計）專業(yè)教學資源庫配套教材�！懂a(chǎn)品設計：程序與方法/國家職業(yè)教育藝術設計工業(yè)設計專業(yè)教學資源庫配套教材》遵循高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標，貫徹應用性、技能型人才培養(yǎng)的教育理念，在高