本書從產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和當前落地過程中遇到的障礙為出發(fā)點，展示了在線支付在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺走向交易和數(shù)據(jù)時代所處的重要地位，并通過典型產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺及支付模式的案例解析，引出B2B在線支付的相關概念，在此基礎上從規(guī)劃設計、系統(tǒng)架構、功能建設、渠道選擇、項目實施和運營推廣等全流程系統(tǒng)介紹產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺在線支付的設計和實現(xiàn)

本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材修訂版，主要講述電子商務安全的基本知識與實際應用。全書共8章，分別介紹了電子商務安全概述、數(shù)據(jù)加密技術、數(shù)字證書與PKI技術、防火墻技術、電子商務安全協(xié)議、電子商務安全支付技術、虛擬專用網(wǎng)技術和入侵檢測系統(tǒng)，并根據(jù)每章的具體內(nèi)容安排了相應的練習與實訓題。 本書內(nèi)容新穎，結構合理，講

本書以數(shù)據(jù)分析方法為主線，以數(shù)據(jù)分析師的能力培養(yǎng)為目標，系統(tǒng)地介紹了電子商務數(shù)據(jù)分析的主要業(yè)務內(nèi)容和常用方法。全書共8章，內(nèi)容包括電子商務數(shù)據(jù)分析導論、電子商務數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計基礎、網(wǎng)店運營數(shù)據(jù)分析、電子商務網(wǎng)站訪問數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、電子商務網(wǎng)站數(shù)據(jù)挖掘分析、電子商務大數(shù)據(jù)分析、電子商務數(shù)據(jù)可視化、電子商務數(shù)據(jù)分析實驗指導等

從實踐上看，電商運營的每個環(huán)節(jié)都在產(chǎn)生和利用數(shù)據(jù)，所以，數(shù)據(jù)化運營管理是當前電商企業(yè)的制勝法寶。本書圍繞數(shù)據(jù)化運營管理，通過導論、策略、方法和管理四個部分，將近年來有關電商運營及其管理的熱門話題系統(tǒng)地組織起來。 本書共12章，主要內(nèi)容包括電子商務運營管理導論、商業(yè)模式、平臺經(jīng)營策略、從運營模式到運營計劃、企業(yè)架構、商務

在過去的20年間，新技術的創(chuàng)新帶來了管理模式的變革，一批采取平臺化組織架構的企業(yè)實現(xiàn)了快速的增長，由此引發(fā)了一輪管理理論和實踐方法的創(chuàng)新。 《亞馬遜方法平臺型公司如何實現(xiàn)爆發(fā)式增長》以亞馬遜公司為案例，以平臺型組織管理理論為基礎，系統(tǒng)分析了平臺型企業(yè)在用戶管理、人事管理、績效管理、戰(zhàn)略管理、運營管理、企業(yè)文化等方面所具

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，直播逐漸走入人們的視野，成為互聯(lián)網(wǎng)生活的新時尚。越來越多的行業(yè)與直播結合，越來越多的人入局直播帶貨。在這種火熱的背景下，主播應了解直播帶貨的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，掌握開展直播帶貨的各種方法。 首先，《直播帶貨：讓你的流量持續(xù)低成本變現(xiàn)》以直播帶貨的現(xiàn)狀分析為切入點，對直播帶貨的發(fā)展趨勢進行了展望。然后，本書

本書以理論與實踐的有機結合為基本原則，分三篇對網(wǎng)絡營銷基本理論、網(wǎng)絡營銷策略及網(wǎng)絡營銷工具等相關知識進行了介紹。根據(jù)每章的理論和實踐要求，本書設計了案例、示例、想一想等欄目以突出實用性。本書的主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡營銷基礎、網(wǎng)絡營銷環(huán)境與市場研究、網(wǎng)絡消費者購買行為分析；基于網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡公關、網(wǎng)絡口碑、位置、社交網(wǎng)絡、場

一部商業(yè)史，就是一部人類文明史。 全書從四大階段理清商業(yè)發(fā)展脈絡：線段型商業(yè)——中心型商業(yè)——去中心型商業(yè)——全連接型商業(yè)。 線段型商業(yè)是商業(yè)世界的首次進化，催生了“絲綢之路”； 中心型商業(yè)是商業(yè)世界的侏羅紀時代，催生了“電商”； 合久必分的去中心型商業(yè)時代，催生了

繼三十萬冊暢銷書《場景革命》之后，吳聲原創(chuàng)“場景方法論”系統(tǒng)性迭代力作。我們正在進入一個全新的場景紀元。商業(yè)在高速流變中迎來重做一遍的可能。以數(shù)字化的車為代表，有意義的新場景不斷涌現(xiàn)，新的敘事不只圍繞“萬物車聯(lián)”，但“人聯(lián)萬物”的原點由此展開——在全新邏輯與秩序中理解充滿隨機性的常態(tài)。場景開發(fā)作為這一背景下的關鍵命題，

本書注重培養(yǎng)學生網(wǎng)絡營銷應用技能，以項目為學習單元，在梳理知識目標和技能目標的基礎上，以案例中的特點和問題引出項目單元的學習任務，讓學生在學習基礎知識的前提下，以任務的形式循序漸進的完成網(wǎng)絡營銷項目任務，然后通過項目單元的關鍵術語和應知考核點的復習，完成項目單元實訓任務，通過詳細的實訓步驟增加技能的提升，使得整個學習過