本教材共分為十個學(xué)習(xí)情景，學(xué)習(xí)情景一為個人理財和個人理財規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景二為個人財務(wù)管理和現(xiàn)金規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景三為個人風(fēng)險管理和保險規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景四為個人稅收籌劃，學(xué)習(xí)情景五為個人住房規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景六為個人投資管理和投資規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景七為子女教育規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景八為退休養(yǎng)老規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景九為財產(chǎn)分配與遺產(chǎn)規(guī)劃，學(xué)習(xí)情景十為綜

本書聚焦兒童社會工作的理論、政策和實踐的最新進展，以期推動兒童社會工作教學(xué)、實務(wù)和研究者的交流，提升相關(guān)從業(yè)人員的能力建設(shè)。本書上篇重點介紹兒童社會工作范疇、理論依據(jù)、政策進展、專業(yè)倫理價值等內(nèi)容，下篇包含了6篇兒童社會工作服務(wù)教學(xué)案例，涉及困境兒童救助、殘障兒童社會工作服務(wù)、兒童收養(yǎng)、基層兒童主任與兒童保護、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童

本教材突破現(xiàn)有相關(guān)教材基本上處于拼接“國際貿(mào)易實務(wù)”+“國際貨物運輸”+“國際貨運代理”三大專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)模式，基于全球供應(yīng)鏈視角，構(gòu)建了由不同運作主體（物流企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)）、不同組織模式（海陸空、多式聯(lián)運、郵政、快遞）、不同貨種（普通貨物及危險貨物、冷藏貨物、電商貨物等特殊）組成的國際物流理論與實踐體系。全書三篇

擁有正確的哲學(xué)觀和更強的目標(biāo)感是領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)的必要基礎(chǔ)。中國古代哲學(xué)的原則和思想與當(dāng)今量子科學(xué)的基本原則和發(fā)現(xiàn)之間有許多驚人的相似之處。通過將兩者放在一起，并且讓老子、孔子和海森堡等人進行跨越時間和空間的對話，可以使這兩種截然不同卻在很多方面驚人相似的理論相互促進，同時豐富我們對它們的理解，并從中汲取的寶貴經(jīng)驗。本書作者

論文寫作所形成的專業(yè)寫作能力是一項十分重要、極具實用性的硬核本領(lǐng)。如何進行“有邏輯的說服”？本書以此為線索，首先說明論文為什么是我們看到的這樣、為什么要這樣做，然后按照當(dāng)今的范式要求，從不同方面來展示具體怎么寫出一篇論文。書中不僅介紹了論文的基本結(jié)構(gòu)、論文選題的確定、理論文章和實證文章不同的寫法等內(nèi)容，更重要的是向讀者

本書結(jié)合對高職學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)的需要，以企業(yè)管理原理為主線，主要介紹了企業(yè)的創(chuàng)建、企業(yè)管理原理、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)供應(yīng)鏈管理、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與激勵、企業(yè)人際關(guān)系溝通、企業(yè)文化等內(nèi)容。隨著企業(yè)外部環(huán)境不確定性的增加，本書加大了在人力資源管理、柔性化組織、遠(yuǎn)程員工管理、企業(yè)人文等方面的篇幅。同時，為適應(yīng)高職學(xué)生

本書全面覆蓋了多個物流設(shè)備領(lǐng)域，包括運輸裝備、倉儲裝備、集裝單元化裝備、裝卸搬運裝備、倉儲設(shè)施與設(shè)備、智能分揀與揀選裝備、智能配送裝備、包裝與流通加工裝備以及物流信息裝備等，傳統(tǒng)物流設(shè)備是物流體系的基礎(chǔ)，如叉車、起重機、輸送機等。它們一直以來都是物流操作不可或缺的工具，為貨物的搬運、儲存和分發(fā)提供了關(guān)鍵支持。與此同時，

本教材以關(guān)注學(xué)生發(fā)展?jié)摿�，分析學(xué)生在校“全生命周期”表現(xiàn)為出發(fā)點，總結(jié)了學(xué)校一線輔導(dǎo)員、學(xué)工干部、職業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)入校導(dǎo)師等群體多年的學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，形成了“自我學(xué)習(xí)素質(zhì)能力養(yǎng)成”“信息與數(shù)字應(yīng)用素質(zhì)能力養(yǎng)成”“與人交流合作素質(zhì)能力養(yǎng)成”“解決問題素質(zhì)能力養(yǎng)成”四個專項的內(nèi)容。希望通過規(guī)范成體系的教學(xué)參考和教學(xué)設(shè)

本教材緊緊圍繞政治學(xué)理論與方法的重要議題，較為全面地梳理和介紹21世紀(jì)以來國內(nèi)外相關(guān)研究動態(tài)，立足理論體系，聚焦國家、政黨、民主等傳統(tǒng)主題，分析國家、政黨等主體地位與作用，理解民主理論等在當(dāng)代的價值，重視第三世界國家發(fā)展；涵蓋城市、心理、文化、國際、歷史等諸多專題領(lǐng)域，闡釋城市與社會等對政治的持續(xù)性影響，剖析政治文化與

本書針對青少年的認(rèn)知特點，從中國共產(chǎn)黨的革命精神譜系中選取了建黨精神、長征精神、雷鋒精神、載人航天精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神、紅巖精神等十八種革命精神，以生動典型的事例、通俗易懂的語言，力求把革命精神的豐富內(nèi)涵講明白，把革命精神蘊含的深刻道理講生動，把革命精神的當(dāng)代價值講清楚，以使廣大青少年讀者了解中國共產(chǎn)黨的精神譜