廣播、電視都是20世紀的新生事物。各有優(yōu)勢，各有短長，既有競爭，又有互補。電視視聽兼?zhèn)�，聲畫紛呈，生動直觀，信息豐富，功能多樣；廣播則是聲情并茂，富有想象性、聯(lián)想性和可塑性。廣播“短、平、快”的長處，廣播“簡潔、快捷”的優(yōu)勢，以及廣播投入成本低、價格低廉、操作簡便、伴隨性強、便于攜帶的特點是其他任何媒體都無法企及的。所

郭洋老師運用多年的教學經(jīng)驗，本著新、奇、特的教育觀點，將孩子們必須了解的知識和必須具備的思想道德觀念融入其中，使本書具有很強的實用性和教育性。本書分為基礎知識篇和表演篇，其下又由普通話語音練習、氣息練習、聲訓練習、繞口令、兒歌、古詩詞、毛主席詩詞、兒童詩、散文、故事、快板、即興模擬主持、表演練習、講述、即興說話練習等部

《中國當代圖書館館長文集：談圖書館與文化工作》主要內(nèi)容包括作者周和平撰寫的中國公共文化服務體系建設、圖書館管理體系建設、古籍保護以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等工作內(nèi)容，多以講話、兩會提案、書稿序言等形式公開發(fā)表過。

《中國當代圖書館館長文庫：書眉集圖書館的傳承與變革》共分上中下三卷，上卷“風?實踐研究”主要探討圖書館事業(yè)的建設與發(fā)展，包括公共圖書館在開拓創(chuàng)新發(fā)展先進文化中的責任與擔當、公共數(shù)字化文化建設的成就及問題、古籍保護五位一體新模式等；中卷“雅?善本故實”是關于善本古籍的一些書話及考證；下卷“頌?紀念序跋”為作者所撰寫的一些

《新中國播音創(chuàng)作史論》選取1940年到2015年這段時間為研究的歷史時期，以播音創(chuàng)作為核心研究對象，采用“以時間為經(jīng)，以人物為緯，以作品為點”的理論研究架構(gòu)，深入、具體地研究整個播音創(chuàng)作產(chǎn)生、發(fā)展、變革的歷史過程，展示創(chuàng)作態(tài)度和創(chuàng)作觀念的演變，解釋歷史現(xiàn)象的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律。本書是對整個人民播音創(chuàng)作歷史比較綜合的、系統(tǒng)的研

《數(shù)字內(nèi)容安全技術(shù)》系統(tǒng)地講述了數(shù)字內(nèi)容安全技術(shù)的相關理論與方法�！稊�(shù)字內(nèi)容安全技術(shù)》共7章，主要內(nèi)容包括數(shù)字內(nèi)容及其安全威脅概論、數(shù)字內(nèi)容加密、信息隱藏與數(shù)字水印、數(shù)字取證、數(shù)字版權(quán)管理以及大數(shù)據(jù)安全。《數(shù)字內(nèi)容安全技術(shù)》可作為信息安全相關專業(yè)本科高年級學生以及研究生的教材，也可供相關科研人員參考。

《中國當代圖書館館長文庫：歸來拂塵集陳力自選集》收錄了關于文獻學、歷史學和圖書館工作研究論文24篇、全國政協(xié)會議提案及會議發(fā)言32份以及雜文7篇。除政協(xié)會議提案及部分雜文外，都曾正式發(fā)表。

在不斷變化的媒介生態(tài)環(huán)境中，廣播新聞節(jié)目的內(nèi)容形式、形態(tài)特征、傳播方式也都隨之發(fā)生諸多變化，為與時俱進地指導業(yè)務實踐，并對廣播新聞的未來發(fā)展進行前瞻，《廣播新聞學/高等院校新聞傳播學系列教材》應運而生�！稄V播新聞學/高等院校新聞傳播學系列教材》系廣東省高等學校精品教材，主要探析了廣播的產(chǎn)生與發(fā)展、廣播新聞的傳播特性與社

《好好說話》作者崔志剛、賀紅梅根據(jù)自身多年新聞播音主持的經(jīng)驗，摸索總結(jié)出了為符合當下時代潮流的播音方式——陳述式播音，并自2011年開始擔任中央電視臺新聞中心新聞播音部與中國傳媒大學播音主持藝術(shù)學院實踐教學基地的央視方導師，運用獨創(chuàng)的“陳述式播音”法，抓住“強調(diào)有依據(jù)，斷句講邏輯”兩個關鍵，迄今已成功指導培訓了近百名實

《文稿播讀：語體語態(tài)基礎訓練教程》為播音主持專業(yè)課教材，編著者徐士勇教授是中國傳媒大學南廣學院播音主持藝術(shù)學院教授，有三十多年的電臺播音工作實踐經(jīng)驗，此次編寫是作者將多年實踐經(jīng)驗融入一線教學的結(jié)晶，全書以不同的語體劃分構(gòu)架，分為敘述性語體、抒情性語體、議論性語體、解說性語體、人物語言語體五個大部分，具體講述了新聞播音、