本書(shū)是由同濟(jì)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)中對(duì)從事關(guān)工委工作的五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）采訪(fǎng)集結(jié)而成。關(guān)工委組織是中國(guó)特色的制度性安排，是黨加強(qiáng)青少年思想政治工作的創(chuàng)新。五老圍繞學(xué)校立德樹(shù)人要求，講述在關(guān)心下一代的工作實(shí)踐的點(diǎn)滴體會(huì)和事跡。本書(shū)旨在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，做好傳承。同時(shí)五老的故事和人生經(jīng)歷也將影響青

本書(shū)是高等職業(yè)教育學(xué)前教育新業(yè)態(tài)系列教材中的一本，集理論與實(shí)踐于一體，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位技能為標(biāo)準(zhǔn)，立足于專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)、就業(yè)崗位需求和專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證三位一體理念進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共八個(gè)單元，包括學(xué)前兒童家庭教育概述，學(xué)前兒童家庭教育的影響因素，學(xué)前兒童家庭教育的目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)，學(xué)前兒童家庭教育的原則和方法，各年齡階段學(xué)前

本書(shū)包含大學(xué)德語(yǔ)四級(jí)考試、大學(xué)德語(yǔ)六級(jí)考試、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試、歐標(biāo)德語(yǔ)A1B1等級(jí)考試中所涉及的約1300個(gè)德語(yǔ)常用動(dòng)詞，對(duì)每個(gè)動(dòng)詞都給出詳細(xì)釋義和具體示例。特別是針對(duì)其中的多義詞，每個(gè)義項(xiàng)均配有解析和示例，使學(xué)習(xí)者能在具體例子的幫助下更有效地記住每個(gè)動(dòng)詞的各個(gè)釋義，體會(huì)多義詞各個(gè)義項(xiàng)之間的區(qū)別。此外，書(shū)中的德語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)

本書(shū)由四章組成：第一章，新式報(bào)業(yè)的出現(xiàn)。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的時(shí)代背景下探究美國(guó)新式報(bào)業(yè)的興起與演變，以普利策報(bào)業(yè)為個(gè)案加以審視。第二章，煽情新聞的泛濫。主要探討喧囂激情的東部都市報(bào)業(yè)，以赫斯特和普利策的報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)為主線(xiàn)，探究煽情新聞的實(shí)質(zhì)。分析其衰落的必然性。第三章，邊疆報(bào)業(yè)的開(kāi)拓。美國(guó)邊疆報(bào)業(yè)的形態(tài)迥異于東部，為了

長(zhǎng)期以來(lái)，輕墻隔聲問(wèn)題受到生產(chǎn)部門(mén)、建筑設(shè)計(jì)和研究單位的普遍關(guān)注。三十多年來(lái)，石膏板輕鋼龍骨隔墻在我國(guó)亦己發(fā)展成為輕質(zhì)隔斷的主流，也是我們接受外界隔聲測(cè)試的主要品種。鑒于板材厚度、層數(shù)的不同，龍骨尺寸和布局的變化，以及腔內(nèi)吸聲填料等等多種因素的變化，其隔聲性能往往有賴(lài)于實(shí)驗(yàn)確定。由此所積累的資料，不僅有助于產(chǎn)品發(fā)展，對(duì)

本系列叢書(shū)旨在歸納在重構(gòu)的全球投資規(guī)則基礎(chǔ)上，提供中國(guó)海外投資者的國(guó)際投資法意識(shí)，在評(píng)點(diǎn)最新涉華投資者告外國(guó)政府的仲裁案子基礎(chǔ)上，提醒中國(guó)海外投資者依規(guī)維權(quán)。本書(shū)收集了歐盟及歐盟成員國(guó)涉及中國(guó)企業(yè)投資的10個(gè)案例。案涉內(nèi)容有信息保護(hù)規(guī)則，收購(gòu)項(xiàng)目中的經(jīng)營(yíng)者集中審查，國(guó)有企業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)的認(rèn)定，第三方投資補(bǔ)貼的定性，國(guó)際投資

在俄羅斯文學(xué)迄今為止近三百年的莎士比亞接受史中，本書(shū)選取從1748年莎士比亞傳入俄國(guó)到1848年俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)和文藝批評(píng)奠基人別林斯基逝世的一百年為研究范圍，綜合運(yùn)用比較文學(xué)譯介學(xué)和接受學(xué)理論，集中探討了這一百年間俄國(guó)文學(xué)家、批評(píng)家等對(duì)莎士比亞的翻譯和介紹。全書(shū)在章節(jié)布局上宏觀概括與微觀闡釋相結(jié)合，既清晰呈現(xiàn)俄國(guó)莎士

本書(shū)為上海市法學(xué)會(huì)編纂的《上海法學(xué)研究（2024.2總第12卷）》，總共分為6個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題側(cè)重點(diǎn)不同，分別為智慧法治、新興權(quán)利、法學(xué)前沿、法治實(shí)務(wù)、法治文化、法律研究。在智慧法治專(zhuān)題中主要介紹了國(guó)外對(duì)于人工智能產(chǎn)生的責(zé)任問(wèn)題與案例的相關(guān)研究，新興權(quán)利專(zhuān)題中主要研究個(gè)人信息保護(hù)、平臺(tái)責(zé)任，法學(xué)前沿專(zhuān)題中主要研究國(guó)內(nèi)外

《藝術(shù)人才培養(yǎng)模式論》是一部關(guān)于藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。面對(duì)新形勢(shì)下的各類(lèi)新型藝術(shù)樣態(tài)，人才培養(yǎng)模式必須從供給側(cè)也就是藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)的模式這一側(cè)進(jìn)行大膽的改革，為正在急速轉(zhuǎn)型的社會(huì)培養(yǎng)出大量有前瞻性目光、能創(chuàng)造新質(zhì)藝術(shù)生產(chǎn)力的人才。全書(shū)分成面臨的問(wèn)題與模式的構(gòu)想：供給側(cè)與需求側(cè)模式的基本矛盾與誤區(qū)：理想范本與自我呈現(xiàn)培養(yǎng)模式

本書(shū)由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院院長(zhǎng)章玉貴主編，倡導(dǎo)研究成果科學(xué)性與應(yīng)用性相結(jié)合，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)金融理論研究與實(shí)務(wù)分析的結(jié)合。主要圍繞推動(dòng)上海國(guó)際金融中心建設(shè)及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、金融、投資市場(chǎng)等議題展開(kāi)。還涵蓋了數(shù)字金融、金融科技對(duì)城鄉(xiāng)收入差距的影響、消費(fèi)波動(dòng)的福利效應(yīng)、資本賬戶(hù)開(kāi)放等多項(xiàng)金融經(jīng)濟(jì)研究。深入探討了數(shù)字金融與生產(chǎn)