本教材收錄了適合于男中、低音進(jìn)行練習(xí)的中外練聲歌曲《西風(fēng)的話》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《西班牙女郎》、《莫斯科郊外的晚上》等九十六首。

本套高師本科者樂學(xué)專業(yè)聲樂教材共8冊(cè)，其中女高音，女中、低音，男高音，男中、低音各有上、下兩冊(cè)、上冊(cè)均適用于—、二年級(jí)初、中級(jí)程度的學(xué)生，下冊(cè)均適用于大學(xué)三、四年級(jí)中、高級(jí)程程度學(xué)生。本套教材沿用了傳統(tǒng)聲樂教材作品集的體例，但卻突破了同類教材以作品的作者、年代、題材、體裁、風(fēng)格、唱法體系的要素進(jìn)行分類和聲部

本套高師本科音樂學(xué)專業(yè)聲樂教材共8冊(cè)。其中女高音，女中、低音，男高音，男中、低音各有上、下兩冊(cè)，上冊(cè)均適用于大學(xué)一、二年級(jí)初、中級(jí)程度的學(xué)生，下冊(cè)均適用于大學(xué)三、四年級(jí)中、高級(jí)程度的學(xué)生。本套教材沿用了傳統(tǒng)聲樂教材作品集的體例，但卻突破了同類教材以作品的作者、年代、題材、體裁、風(fēng)格、唱法體系等要素進(jìn)行分類和聲部綜合編目

本套高師本科音樂學(xué)專業(yè)聲樂教材共8冊(cè)。其中“女高音”，“女中、低音”，“男高音”，“男中、低音”各有上、下兩冊(cè)，上冊(cè)均適用于大學(xué)一、二年級(jí)初、中級(jí)程度的學(xué)生，下冊(cè)均適用于大學(xué)三四年級(jí)中、高級(jí)程度的學(xué)生。本套教材沿用了傳統(tǒng)聲樂教材作品集的體例，但卻突破了同類教材以作品的作者、年代、題材、體裁、風(fēng)格、唱法體系等要素進(jìn)行分類

本集收入了由外國(guó)、俄國(guó)和蘇聯(lián)作曲家的一些室內(nèi)和交響樂作品片繼改編成的簡(jiǎn)易四手聯(lián)彈鋼琴曲，可供兒童音樂學(xué)校、音樂訓(xùn)練班、藝術(shù)學(xué)校的中、高年級(jí)學(xué)生以及所有音樂愛好者使用。除名曲外，本集還收入了不大出名的古典作品，這些作呂可以大大擴(kuò)展學(xué)生的音樂視野。材料按創(chuàng)作年代順序編排，分作兩部分：外國(guó)作曲家作品，俄國(guó)和蘇聯(lián)作曲家作品。

在我國(guó)進(jìn)一步改革開放的推動(dòng)下，中央音樂學(xué)院作為全國(guó)高等藝術(shù)院校中惟一的一所國(guó)家重點(diǎn)音樂學(xué)校，也開始了這種校外考級(jí)活動(dòng)，這是新型下社會(huì)對(duì)我們的要求。中央音樂學(xué)院校外考級(jí)委員會(huì)在院學(xué)術(shù)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，對(duì)參加考級(jí)的全國(guó)及海外各音樂專業(yè)的業(yè)余學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，為業(yè)余學(xué)生已獲得的音樂水平做出

單排鍵電子琴——這種集教學(xué)、演奏、娛樂功能為一體的新科技產(chǎn)物，在我國(guó)已發(fā)展二十幾年了。它在音樂啟蒙、普及教育及娛樂方面起到了不可低估的作用。為了規(guī)范業(yè)余電子琴教學(xué)，我們?cè)?993年編寫了中央音樂學(xué)院海內(nèi)外電子琴業(yè)余考級(jí)教材。它在推動(dòng)電子事業(yè)發(fā)展上起到了極其重要的作用�，F(xiàn)在，隨著電子琴教學(xué)的深入與普及，我們征求了各國(guó)各地

要培養(yǎng)一名優(yōu)秀的小提琴家，雙手的技能訓(xùn)練是必不可少的。世界上為此目的而編寫的教材是繁多的，這給師生的選材造成一些困難。那么，能否找到一本相對(duì)來說較全面、少而精、便于運(yùn)用、便于記憶的，適合各級(jí)程度的基本訓(xùn)練教材呢？回憶起五十年代我在羅馬尼亞“齊·波隆貝斯庫(kù)”音樂學(xué)院留學(xué)時(shí)，我的提琴老師格·阿瓦克揚(yáng)教授運(yùn)用的手指練習(xí)，這是

德國(guó)（美國(guó)）大提琴家C.Schroder所編《大提琴基礎(chǔ)練習(xí)170首》，被世界上許多同行作為基礎(chǔ)教程。該教材選材精練，曲目編排系統(tǒng)性強(qiáng)，其中，手指的各個(gè)把位、弓子的不同弓法、尤其是換弦訓(xùn)練、力度訓(xùn)練等技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容充分，難易進(jìn)度安排合理，體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。這部教材對(duì)于培養(yǎng)各種演奏人才（包括交響樂隊(duì)、室內(nèi)樂隊(duì)、重奏

本教程的技術(shù)訓(xùn)練范圍涵蓋了小號(hào)演奏音階、琶音、練習(xí)曲等方面一般應(yīng)具備的技術(shù)內(nèi)容。所選曲目則基本包括了不同時(shí)期、不同風(fēng)格的世界著名作曲家和當(dāng)今具有代表性的小號(hào)作品�？忌�如能在專業(yè)教師的正確輔導(dǎo)下按部就班、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，定能逐步提高小號(hào)演奏能力并達(dá)到一定吹奏水平。