本書共分9章，內(nèi)容包括：積極心理學(xué)、積極心理學(xué)的思想政治教育、基于積極心理學(xué)的德育教育、積極心理學(xué)在教育領(lǐng)域的運(yùn)用、心理健康教育、大學(xué)生心理教育、大學(xué)生心理健康教育等。

本書內(nèi)容包括合唱指揮藝術(shù)的基本理論、當(dāng)代合唱指揮的基本動(dòng)作、合唱指揮教學(xué)理論、合唱指揮的能力訓(xùn)練、合唱指揮教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用以及合唱的訓(xùn)練研究與協(xié)調(diào)等內(nèi)容。

本書共分5章，內(nèi)容包括：高等教育心理學(xué)概述、高等教育心理危機(jī)、高等教育的心理發(fā)展、高等教育心理評(píng)估、大學(xué)生心理健康與心理健康教育。

本書共分6章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、對(duì)話教學(xué)理念下鋼琴教育的理論分析、鋼琴集體課的特點(diǎn)與對(duì)話教學(xué)、對(duì)話教學(xué)理念下鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教育中對(duì)話教學(xué)的理念分析等。

本書共分8章，內(nèi)容包括：創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維形式和障礙、高校教育管理概述、高校課程體系概述、高校體育教學(xué)管理理念與方法、基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的高校教育管理思維創(chuàng)新等。

本書共五章，內(nèi)容包括：新時(shí)期我國(guó)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展、現(xiàn)代物流發(fā)展、現(xiàn)代物流發(fā)展與國(guó)際貿(mào)易的關(guān)系、國(guó)際貿(mào)易環(huán)境下現(xiàn)代物流發(fā)展的趨勢(shì)和對(duì)策、商務(wù)時(shí)代國(guó)際貿(mào)易與現(xiàn)代物流的新發(fā)展。

本書介紹了公路工程概論、橋梁工程概論、公路工程施工、橋梁工程施工、公路工程項(xiàng)目成本管理和橋梁工程項(xiàng)目施工場(chǎng)地管理。

暫無(wú)

每一天，你是否都在無(wú)法喘息的忙碌中劃掉任務(wù)清單上的待辦事項(xiàng)，或是拿著寫滿字的日程本奔波于一個(gè)接一個(gè)的會(huì)議中？其實(shí)我們大部分時(shí)間都在以自動(dòng)模式行事，并沒(méi)有認(rèn)真去想自己究竟在做什么。 在本書中，卡爾紐波特提出的時(shí)間塊計(jì)劃是一套強(qiáng)大的個(gè)人生產(chǎn)力系統(tǒng)。由管理任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頃r(shí)間，把工作時(shí)間劃分成塊，再給時(shí)間塊分配具體的工作，同時(shí)靈活利用任務(wù)收集欄并且不時(shí)回顧目標(biāo)，從而讓你能夠限度地進(jìn)入深度工作模式，從而更高效地產(chǎn)出更高質(zhì)量的成果。 當(dāng)不確定性消失，工作時(shí)你可以全身心投入面前的任務(wù)，放松時(shí)也不會(huì)再感到焦慮。

電腦音樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)與現(xiàn)代電子技術(shù)結(jié)合的成果，具有鮮明的時(shí)代性，是一項(xiàng)具有較高研究?jī)r(jià)值的新興課題，包含音樂(lè)的創(chuàng)作、演奏和教育等方面，在專業(yè)音樂(lè)事業(yè)與社會(huì)音樂(lè)生活中具有極高的影響力。應(yīng)用數(shù)字技術(shù)作曲的軟件開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)普遍，因此，系統(tǒng)研究電腦音樂(lè)作曲的發(fā)展進(jìn)程，并在此基礎(chǔ)上做理論上的總結(jié)非常必要。本書從作曲的基本理論、電腦音樂(lè)概論及特點(diǎn)、電腦音樂(lè)創(chuàng)作的思維與理念、MIDI基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用、20世紀(jì)中國(guó)作曲技法的發(fā)展行變、我國(guó)電腦音樂(lè)作曲的現(xiàn)狀與發(fā)展等方面對(duì)電腦音樂(lè)作曲的發(fā)展與理論研究展開論述。