本書(shū)共分三輯,收錄作者楊紅艷二十余篇散文隨筆作品。第一輯“荒原之上”,以悲憫之心,講述塵世悲歡離合。第二輯“草木辭”,一花一世界,一葉一菩提,講述草木人生。第三輯“關(guān)山越”,慧眼看世界,講述絲路風(fēng)物、故事與傳說(shuō)。作者娓娓講述了自己對(duì)南天山、塔里木和老家四川的人、事、景的回憶,寫(xiě)愛(ài)情、親情、鄉(xiāng)情,寫(xiě)花草樹(shù)木,在生活中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)美好,文字有愛(ài),有暖,有歡喜,有感動(dòng)。每一篇文章都盛滿煙火人間,流淌著脈脈溫情,韻味雋永悠長(zhǎng),啟迪心靈。

本書(shū)是河北省文聯(lián)主編的一部致敬紅色經(jīng)典藝術(shù)家的紀(jì)實(shí)文學(xué),全書(shū)分為文學(xué)長(zhǎng)風(fēng)、戰(zhàn)地舞臺(tái)、音樂(lè)鼓角、美術(shù)力量、紅色鏡頭五個(gè)部分,共36篇文章,深情講述了丁玲、郭小川、孫犁、徐光耀、崔嵬、胡丹沸、丁里、凌子風(fēng)等36位藝術(shù)家在晉察冀戰(zhàn)地以筆為槍、可歌可泣的紅色藝術(shù)歷程,挖掘紅色經(jīng)典背后的故事,濃縮著民族大義,展示出了中華兒女不屈不撓的獨(dú)特魅力。

本書(shū)在構(gòu)式語(yǔ)法理論框架下,對(duì)不同類型的英漢簡(jiǎn)單和復(fù)雜斷定構(gòu)式展開(kāi)討論,具體涉及其句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用及有關(guān)成因問(wèn)題。本書(shū)按照斷定構(gòu)式的語(yǔ)義功能,創(chuàng)新性地把英漢斷定構(gòu)式分為指別、述謂和同一性陳述三大主要類型,并提出從構(gòu)式內(nèi)外部出發(fā),揭示其句法語(yǔ)義成因,完善并發(fā)展了構(gòu)式的理?yè)?jù)性研究和構(gòu)式網(wǎng)絡(luò)層級(jí)互動(dòng)研究,拓展了構(gòu)式語(yǔ)法的理論視野。

本書(shū)系統(tǒng)地梳理了國(guó)內(nèi)外有關(guān)特殊兒童家庭適應(yīng)以及家庭中心服務(wù)的研究基礎(chǔ)上,從生態(tài)文化理論的視角,通過(guò)混合研究范式,探討了我國(guó)特殊兒童家庭適應(yīng)的基本狀況和特點(diǎn),分析了家庭中心的服務(wù)模式對(duì)于特殊兒童家庭適應(yīng)的影響以及作用機(jī)制,最后通過(guò)對(duì)特殊兒童教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員的訪談探討了以家庭中心服務(wù)模式在我國(guó)社會(huì)文化背景下實(shí)施的可行性。

本書(shū)是一部關(guān)于高校教育評(píng)價(jià)理論的文集,全書(shū)主要聚焦于教育機(jī)制改革的重要意義、推行全面教育評(píng)價(jià)改革的路徑與原則、本科教育評(píng)估對(duì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制的促進(jìn)作用、雙一流建設(shè)與教育評(píng)價(jià)機(jī)制關(guān)系等,并選取了武漢大學(xué)等高校作為教育評(píng)價(jià)機(jī)理論改革的典型案例,分析了目前高校教育評(píng)價(jià)機(jī)制在國(guó)內(nèi)高校的應(yīng)用成果。進(jìn)而指出目前我國(guó)高校教育評(píng)價(jià)改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題以及可行的解決方案,并借鑒了相關(guān)國(guó)際教育改革的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),以驗(yàn)證我國(guó)高校教育評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)際發(fā)展情況。

本書(shū)選取了六家最具代表性的殖民公司,每個(gè)公司背后都隱藏著一位締造商業(yè)帝國(guó)的領(lǐng)航者與冒險(xiǎn)家,他們時(shí)而是拯救國(guó)家的英雄,時(shí)而是爾虞我詐的商業(yè)流氓,這些豐富多彩的人物和他們傳奇般的經(jīng)歷串聯(lián)在一起,構(gòu)成了殖民時(shí)代獨(dú)有的一個(gè)側(cè)面,在那個(gè)時(shí)代,商業(yè)與征服相遇,國(guó)家與公司并行。本書(shū)將帶領(lǐng)讀者重溫第一個(gè)全球化時(shí)代的商業(yè)史詩(shī)。

本書(shū)包括12章內(nèi)容,主要包括項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)、管理工具、整體管理、范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理、人力管理和案例分析,全書(shū)分3條線對(duì)項(xiàng)目管理進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹。第一條線是“知識(shí)”線:詳細(xì)介紹了項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組、4大模型以及項(xiàng)目管理過(guò)程中常用的管理工具。第二條線是“內(nèi)容”線:詳細(xì)介紹了項(xiàng)目管理的知識(shí)領(lǐng)域,分別是項(xiàng)目整體管理、項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理、項(xiàng)目人力資源管理。第三條線是“應(yīng)用

本書(shū)內(nèi)容講述:氣候變化是人類共同面臨的重大而緊迫的全球性挑戰(zhàn)。中國(guó)向世界做出“30·60”目標(biāo)的莊嚴(yán)承諾,既體現(xiàn)了中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征和目標(biāo)要求,也必將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)持續(xù)、廣泛、深刻的系統(tǒng)性變革。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)對(duì)中國(guó)綠色低碳轉(zhuǎn)型提出了緊迫要求。由此而來(lái)的問(wèn)題是,雙碳目標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提出了什么樣的內(nèi)在要求,雙碳目標(biāo)應(yīng)該以怎么樣的戰(zhàn)略和路徑實(shí)現(xiàn)?金融該如何助力雙碳目標(biāo)實(shí)現(xiàn),其中涉及哪些具體問(wèn)題?雙碳轉(zhuǎn)型帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)有哪些,又該如何應(yīng)對(duì)?只有在思想上提高認(rèn)識(shí),理清思路,才能在行動(dòng)上措施得當(dāng),強(qiáng)

本書(shū)共有七章內(nèi)容,分別闡釋了奮進(jìn)新時(shí)代新征程的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)、深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、在新時(shí)代新征程開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、充分發(fā)揮億萬(wàn)人民的創(chuàng)造偉力、以黨的自我革命引領(lǐng)新時(shí)代新征程的社會(huì)革命、走歷史必由之路和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等方面的內(nèi)容。本書(shū)以黨的創(chuàng)新理論成果為依據(jù),著眼于重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,致力于闡釋黨中央重大理論創(chuàng)新成果。

本書(shū)主要圍繞當(dāng)前文化研究的前沿問(wèn)題,對(duì)文化研究相關(guān)的理論以及當(dāng)代審美文化現(xiàn)象等進(jìn)行闡釋。上編主要從歷史和現(xiàn)實(shí)角度對(duì)文化研究產(chǎn)生的歷史及當(dāng)前面臨的困境等問(wèn)題進(jìn)行深入闡發(fā),同時(shí)與斯圖亞特·霍爾訪談更是鮮活地展現(xiàn)了文化研究的過(guò)去和現(xiàn)在的境況。中編主要對(duì)斯圖亞特·霍爾、雷蒙·威廉斯等文化研究的代表性人物的理論和思想進(jìn)行辨析。下編主要對(duì)當(dāng)前社會(huì)政治熱門(mén)話題、好萊塢電影和美劇。