本書(shū)是一本系統(tǒng)研究高校音樂(lè)教學(xué)相關(guān)理論及其實(shí)踐創(chuàng)新的專著。闡述了音樂(lè)與音樂(lè)教育相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了高校音樂(lè)教育的目標(biāo)、價(jià)值、功能與效用，并詳細(xì)論述了高校音樂(lè)教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用。

本書(shū)主要講述了第一章高校體育教學(xué)的基本概況,第二章高校體育教學(xué)的發(fā)展情況分析,第三章高校體育教學(xué)模式研究等。

本書(shū)主要講述了對(duì)高校體育課堂教學(xué)技能訓(xùn)練和高校體育教學(xué)策略進(jìn)行了系統(tǒng)研究，為高校體育教育闡述了高等學(xué)校教育，體育鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)以及體育鍛煉與體能等。

本書(shū)主要內(nèi)容:一,生態(tài)旅游概述;二,生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展研究;三,生態(tài)旅游資源及生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)等。

本書(shū)主要內(nèi)容,一：新時(shí)代背景下高校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,二：新時(shí)代背景下高校教師的自我儲(chǔ)備,三：新時(shí)代背景下高校教師職業(yè)道德建設(shè)等。

暫無(wú)

陳歲離開(kāi)織女鎮(zhèn)那天，送了她一袋橙子。 他說(shuō)：這橙子甜得很，知道你愛(ài)吃甜的，特地送給你。 接他的車子不住在外面鳴笛催促，她連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，同樣來(lái)不及說(shuō)的，還有那句深藏多年的喜歡。 她吃了他送的橙子，一瓣比一瓣酸，像極了每一個(gè)他不喜歡她的瞬間。 十六歲夏天，鎮(zhèn)上的小孩子約好一起去廟里上香。 她看到少年站在不遠(yuǎn)處，雙手合十，身姿挺拔，閉目對(duì)神像請(qǐng)?jiān)浮?她在心中悄悄地念：保佑陳歲許的愿望全部實(shí)現(xiàn)，拜托拜托！ 二十六歲夏天，倆人領(lǐng)證的第二天，陳歲帶她回到了當(dāng)初許愿的小廟。 她問(wèn)：你是要許愿嗎？

中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代以來(lái)，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許多立足崗位、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人，如全國(guó)勞動(dòng)模范李健、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵陳增喜、時(shí)代楷模張玉滾等。他們以赤誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、感人至深的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。 本書(shū)遴選10位新時(shí)代涌現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表人物，深入挖掘、展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的時(shí)代形象，反應(yīng)各行業(yè)的巨大變化和成就；用榜樣的力量鼓舞人、教育人，激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員在民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上更好地發(fā)揮先鋒模范作用。這部作品，是一部奮斗者的精神頌歌，是書(shū)寫(xiě)時(shí)代風(fēng)貌的人物史詩(shī)，是對(duì)建黨百年

長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)作品《點(diǎn)石成金》以浙江桐鄉(xiāng)振石控股集團(tuán)發(fā)展歷程為主要題材，以張毓強(qiáng)先生為主角，生動(dòng)描寫(xiě)其篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)史、嘔心瀝血的奮斗史、勇攀高峰的創(chuàng)新史、先行先試的改革史，藝術(shù)展示中國(guó)企業(yè)家的胸懷視野、精神品格和個(gè)性魅力，塑造跨國(guó)企業(yè)家的典型形象。

本書(shū)是賈國(guó)龍、易美珺夫婦二人合著的散文集。共分為五輯，分別是：第一輯“村莊煙火寄春秋”，以童年時(shí)代的回憶、對(duì)農(nóng)村生活的懷念為主；第二輯“晴耕雨讀伴閑窗”，以記錄生活點(diǎn)滴、親情瞬間為主；第三輯“鄉(xiāng)野清歡至真味”，以回憶傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗民俗為主；第四輯“生活何處無(wú)詩(shī)意”，以在家中的所思所感、四季輪轉(zhuǎn)的所見(jiàn)所聞為主；第五輯“山月忘機(jī)且停�！�，以記錄花石峽、果洛工作期間的趣聞舊事為主。