《南繁作物栽培育種技術(shù)》主要對(duì)南繁這個(gè)地區(qū)常見(jiàn)的農(nóng)作物的育種方式進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。每個(gè)章節(jié)都從農(nóng)作物的生物特性人手，通過(guò)對(duì)農(nóng)作物生物特性以及品種特點(diǎn)的詳細(xì)分析和研究，總結(jié)出農(nóng)作物適合的生長(zhǎng)環(huán)境，從而進(jìn)一步分析不同農(nóng)作物的不同的栽培育種方式和技術(shù)，對(duì)農(nóng)作物的栽培技術(shù)進(jìn)行了非常詳細(xì)的介紹�！赌戏弊魑镌耘嘤�種技術(shù)》的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在實(shí)用性和易懂性上，對(duì)于研究或種植農(nóng)作物的人們來(lái)說(shuō)，《南繁作物栽培育種技術(shù)》不僅詳細(xì)實(shí)用，而且通俗易懂，是很好的實(shí)踐指導(dǎo)資料。

本書(shū)包括四大模塊，每個(gè)大模塊選擇兩個(gè)重要的子模塊，共八個(gè)子模塊，它們分別是：規(guī)劃管理——職業(yè)管理、自我管理；生存管理——時(shí)間管理、溝通管理；發(fā)展管理——項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)管理；成功管理——經(jīng)營(yíng)管理、領(lǐng)導(dǎo)修煉。

注意理論與實(shí)踐、臨床與基礎(chǔ)、預(yù)防與治療，以及中醫(yī)與西醫(yī)的結(jié)合。在編寫(xiě)覺(jué)見(jiàn)病、多發(fā)病的同時(shí)也編寫(xiě)了一些危害人民健康的嚴(yán)重疾病和少見(jiàn)病。為順應(yīng)時(shí)代的需要，增編了皮膚病與免疫、皮膚保健與醫(yī)療美容、皮膚病損與體內(nèi)惡性腫瘤，而且還著重編寫(xiě)了性傳播疾病。

《浙江省“十一五”重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目·普通本科經(jīng)濟(jì)管理類精品教材系列：企業(yè)策劃學(xué)（第2版）》吸收了國(guó)內(nèi)外關(guān)寸：企業(yè)策劃研究的成果，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，對(duì)企業(yè)策劃學(xué)的一般原理和方法進(jìn)行了綜述，力求讓讀者對(duì)企業(yè)策劃學(xué)的歷史發(fā)展有一個(gè)全面的了解�！墩憬�省“十一五”重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目·普通本科經(jīng)濟(jì)管理類精品教材系列：企業(yè)策劃學(xué)（第2版）》突出實(shí)用性，從我國(guó)實(shí)際市場(chǎng)環(huán)境出發(fā)，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略策劃、企業(yè)形象策劃、企業(yè)營(yíng)銷策劃、企業(yè)項(xiàng)目策劃、企業(yè)重組策劃及企業(yè)公關(guān)策劃作了專題介紹，最后還專門(mén)介紹了企業(yè)策劃書(shū)的撰

苗向陽(yáng)等主編的《化學(xué)品分析與檢驗(yàn)》共分14個(gè)項(xiàng)目，包括認(rèn)識(shí)化學(xué)檢驗(yàn)工崗位、工業(yè)鹽酸總酸度測(cè)定、工業(yè)氫氧化鈉含量測(cè)定、飲用天然礦泉水總硬度測(cè)定、工業(yè)硫酸鋁含量測(cè)定、工業(yè)雙氧水含量測(cè)定、地表Ⅴ類水化學(xué)需氧量測(cè)定、食用碘鹽含碘量測(cè)定、生活飲用水中氯化物含量測(cè)定、食用葡萄糖中水分測(cè)定、對(duì)乙酰氨基酚片的質(zhì)量檢驗(yàn)、碳酸飲料的質(zhì)量檢驗(yàn)、酯化法生產(chǎn)香料用乙酸乙酯的質(zhì)量檢驗(yàn)、碳酸飲料中食品添加劑的含量測(cè)定。本書(shū)簡(jiǎn)明扼要地闡述了各種化學(xué)分析、儀器分析方法的基本原理及應(yīng)用技術(shù)，范圍涉及工業(yè)化學(xué)品、食品、藥品等方面，內(nèi)

本英文改編教材的原書(shū)——《西爾斯物理學(xué)》是幾代編著者長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)物理教育探索與創(chuàng)新的產(chǎn)物，其許多可圈可點(diǎn)的特色在美國(guó)乃至世界其他國(guó)家，影響了一代又一代的大學(xué)師生，是當(dāng)今世界發(fā)行量最大的主流教材之一。 本教材分上下兩冊(cè)。本書(shū)是下冊(cè)，主要內(nèi)容有電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、近代物理學(xué)等。 本書(shū)既充分體現(xiàn)了原書(shū)的特色，又在適合我國(guó)國(guó)情方面有了新的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在：對(duì)原書(shū)取舍得當(dāng)，篇幅適當(dāng)，教材內(nèi)容覆蓋了教育部最新教學(xué)基本要求建議的75個(gè)A類知識(shí)點(diǎn)和部分B類知識(shí)點(diǎn)；教材95％以上是原書(shū)的文字，體現(xiàn)了原書(shū)教學(xué)理