《金閣寺》是世界公認(rèn)的長篇杰作。1950年，日本京都名勝古跡金閣寺，被年輕僧人的一把大火焚毀，成為轟動一時的事件。這便是《金閣寺》的原型。三島由紀(jì)夫根據(jù)當(dāng)年僧人的一句獨白，\"我妒忌金閣寺的美麗\"，展開想象的翅膀，由此有了這部著名代表作的誕生。小說以第一人稱寫就，\"我\"在十幾歲時因住持父親離世，被托付到了金閣寺。整本書圍繞著我對金閣的情感變化展開。我是個面貌抱歉的結(jié)巴，金閣是完美和永恒的化身，\"世界上沒有比金閣更美的東西\"。未見時憧憬，初見時因為落差而失望，后來整日生活在一起，便覺得金

《春雪》寫了一對青梅竹馬的戀人\"優(yōu)雅唯美\"的愛情悲劇。清顯和聰子是青梅竹馬的好友，都出身于貴族之家

《幸福之路》一部經(jīng)典心理自助實用手冊，直接反思生活中*常破壞幸福感的消極心理因素，如競爭、疲勞、嫉妒、罪惡感、受害妄想等，直接給出獲得和提升幸福感的具體生活建議，如通過興致、情愛、家庭、工作、閑情逸致等。作者給書中的每個觀點都提供了真實的人性經(jīng)驗的支撐，和清晰、坦率、真誠的剖析論證；他所開列的藥方，也都是親歷親見，并且實踐證明有效提升了他的幸福感，所以具有非常強的可操作性。

馮唐的《北京三部曲》包含長篇小說《十八歲給我一個姑娘》《萬物生長》《北京，北京》，講述了男孩成長為男人的心理和生理過程�！�…馮唐用莽撞生猛的文字刻畫出一個身處青春期男孩的內(nèi)心，并通過男孩們的群像還原出20世紀(jì)80年代少年們眼中的北京。這部半自傳體三部曲描述了1985年到2000年改革開放初期的北京，描述了一個男生從十五歲處男到三十歲而立的成長過程，一部長篇，五年時光，整個三部曲，十五年時光，從什么都不懂、到懵懂、再到似乎什么都懂。本書不僅僅是馮唐的回憶，也是我們都曾有過的青春。

費德里科·加西亞·洛爾迦（1898-1936），在西語??學(xué)的殿堂中是全球知名度僅次于《堂吉訶德》作者塞萬提斯的偉??詩??。在詩歌的世界??，美國有惠特曼，智利有聶魯達，英國有葉芝，??西班??有洛爾迦。對于西班????來說，洛爾迦是永遠(yuǎn)的“安達盧西亞之??”，他以??顆純真熱烈的????之??，歌頌安達盧西亞澄澈的泉??、芳??的橙花、遼闊的??海、燦爛的星空，他的詩歌中蘊藏著西班??的靈魂。1936年8月19日，年僅38歲的洛爾迦因反對法西斯主義叛軍而慘遭槍殺。

本書篩選出三島由紀(jì)夫從1948年到1968年期間撰寫的共14篇散文（這些散文散見于他常供稿的《每日新聞》《文學(xué)界》、文藝春秋、講談社等報紙雜志出版社），以最能代表他思想意味的《太陽與鐵》為題，按照“太陽與鐵”“我的文學(xué)”“我的自畫像”“我的家庭”四個部分進行編排。從時間跨度上說，這確實可以算三島由紀(jì)夫回顧一生的散文選集。這些作品中，他緬懷逝去的青春時代，傷懷戰(zhàn)爭帶來的滿目瘡痍，感慨結(jié)婚生子后的種種變化，內(nèi)省貫穿自己一生的文學(xué)追求。少年、青年、壯年——這本書中呈現(xiàn)的是一個不斷流動、不斷在思考中堅實

《鮮花盛開的森林》是一部由三島由紀(jì)夫生前親自編選的短篇小說集，收錄了各時期短篇小說代表作13篇，有關(guān)三島由紀(jì)夫一生的文學(xué)主題和現(xiàn)實問題的萌芽都蘊含其中。包括寫于16歲的成名之作《鮮花盛開的森林》，美學(xué)極致之作《遠(yuǎn)乘會》《海和晚霞》，川端康成喜歡的《旦角》，以及展現(xiàn)武士精神的、悲歌高亢的晚年作品《憂國》，呈現(xiàn)了三島由紀(jì)夫創(chuàng)作生涯各個時期的作品形態(tài)，結(jié)構(gòu)精妙，經(jīng)典耐讀，彰顯日本文學(xué)及三島由紀(jì)夫的獨特美學(xué)。

《假面的告白》是三島由紀(jì)夫的第一部長篇小說，如一個少年娓娓道來的追憶，\"是完美的自白虛構(gòu)書\"。這部作品被川端康成譽為\"1950年代的希望\"，從此確立三島的文學(xué)地位。故事從\"我\"出生時開始說起，描述了\"我\"的誕生。5歲時路遇掏糞工便開始迷戀挑糞工下半身的輪廓，想要\"成為他\"�？葱∪藭鴷r，\"我\"獨愛擁有中性美的圣女貞德，后來他得知貞德為女性以后，覺得哀傷，并再也沒有碰過那本小人書…少年時代，\"我\"愛上了同學(xué)近江，近江是一位身型健美、長相出眾、叛逆冷酷的少年，是完全按照自己

本書用72篇文章教中學(xué)生寫作文。內(nèi)容涉及幾乎所有體裁的作文寫法，如記敘文、應(yīng)用文、日記、游記、隨筆、小說、詩歌、散文、報告書等。兩位中文大師以講授文章理法為主，以經(jīng)典范文為輔，生動而形象地告訴中學(xué)生作文是一門科學(xué)，貴在創(chuàng)新，但作文又有共性，具有共同的規(guī)律可循。讀者讀完本書，寫作興趣會得到提升，寫作思路會更加開闊。

本書采用故事體裁，以中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為背景，把中文閱讀、寫作知識融入到故事中。32個故事，每個故事都圍繞一個知識點展開，將抽象的中文知識和青年遇到的具體事情融合在一起，使讀者在不知不覺中將生澀的中文知識領(lǐng)悟消化，可讀性和實用性都非常強。這是一本平易近人而又極有系統(tǒng)的、由中文大師和教育專家寫就的語文書。書里寫到的語文教學(xué)上的問題、語文學(xué)習(xí)的方法，在今天仍然非常實用，將給學(xué)生讀者和語文老師一些幫助。本次編校以開明書店初版為底本，改正了市面上流行版本的一些錯誤。