《2022年美國侵犯人權(quán)報告》由國務(wù)院新聞辦公室組織相關(guān)專家編寫，內(nèi)容真實、權(quán)威，邏輯清晰，條理分明，詳略得當(dāng)。2022年是美國人權(quán)狀況標(biāo)志性倒退的一年。本書分為“公民權(quán)利保護制度嚴(yán)重失能”美式選舉民主日益空心化“種族歧視與不平等愈演愈烈”“底層民眾基本生存危機加重”婦女兒童權(quán)利歷史性倒退”“恣意侵犯他國人權(quán)踐踏正義”六大部分，揭露了一向自詡?cè)藱?quán)衛(wèi)士”的美國公然踐踏人權(quán)的惡劣行徑以及以人權(quán)為幌子維護自身霸權(quán)的真相。

全書分為十章：第一章教您認(rèn)識糖尿��；第二章讓您了解如何預(yù)防妊娠糖尿��；第三章讓您了解如何診斷妊娠糖尿�。坏谒恼聨椭�您掌握妊娠糖尿病孕媽媽該怎么吃；第五章幫助您掌握糖媽媽該怎么運動；第六章講解了妊娠糖尿病的藥物干預(yù)；第七章讓您了解如何進行血糖自我監(jiān)測，如何預(yù)防及處理低血糖；第八章講述了糖媽媽們的心理保健知識，幫助糖媽媽遠(yuǎn)離抑郁癥；第九章詳細(xì)介紹了產(chǎn)后隨訪的重要性及隨訪時間、隨訪內(nèi)容等；第十章解答了糖媽媽關(guān)心的常見問題。

本書將主要選擇2018-2021年度中國影響力稅務(wù)司法審判案例作為研判對象，每個典型案例分析研究分為基本案情梳理、法律爭議焦點、稅法理論分析、主要對策建議、相關(guān)法條整理、延伸擴展閱讀等。本書的主要內(nèi)容涉及稅務(wù)行政公益訴訟的適用條件、實質(zhì)課稅原則的適用范圍、約定納稅義務(wù)的法律效力等。本書著重強調(diào)案例選題的代表性、新穎性，以及案例分析的實踐性和學(xué)理性，希望通過實際問題的剖析過程，加深讀者其對專業(yè)知識的理解。

本書是2022年中國詩經(jīng)學(xué)會第十四屆詩經(jīng)國際學(xué)術(shù)研討會精選論文集，內(nèi)容分學(xué)術(shù)史研究和專題研究兩部分，具體包括：關(guān)于《詩序》研究的新思考、《韓詩外傳》生成論略、民俗文化視野中“鄭風(fēng)淫”“鄭衛(wèi)之音”的再認(rèn)識、從《詩》篇看西周時期飲酒禮的演變、《詩·定之方中》“騋牝三千”舊解新證、張衡《思玄賦》用《詩》考論、清代《詩》類文字游藝述論等等。

在慶祝中國**********之際，為回顧建黨百年來我國傳記文學(xué)的發(fā)展歷程和寶貴經(jīng)驗，展望傳記文學(xué)的美好未來，在全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室支持、中國文聯(lián)指導(dǎo)下，中國傳記文學(xué)學(xué)會于2021年12月28日在北京舉辦了國家社科基金社團活動資助項目——“中國傳記文學(xué)百年回顧與展望學(xué)術(shù)研討會暨中國傳記文學(xué)學(xué)會成立三十周年紀(jì)念活動”，業(yè)內(nèi)專家學(xué)者回顧了建黨百年以來中國傳記文學(xué)事業(yè)發(fā)展的情況。本論文集共收錄20余篇精彩論述，分析了100年來中國傳記文學(xué)的研究歷史與理論建構(gòu)，講好中國故事的時代要求與傳記寫作的歷

本書作者結(jié)合自身多年教育工作經(jīng)驗，以馬克思主義唯物辯證法為指導(dǎo)，以實踐教育哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，采用理論研究法、文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、矛盾分析法和定性研究法等，按照實踐教育哲學(xué)理論體系的構(gòu)建、大學(xué)的時代特征、地方本科大學(xué)國際化的實踐目標(biāo)及其行動機制和具體措施等五個環(huán)節(jié)構(gòu)成的思路展開了詳細(xì)研究。作者從實踐教育哲學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)為地方本科大學(xué)國際化的實踐過程由文化批判、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化、師資建設(shè)等幾個部分構(gòu)成，這些部分及其之間的協(xié)同作用共同構(gòu)成了地方本科大學(xué)國際化的行動機制。同時決定了地方本科大學(xué)需要從知識育人

《競爭市場復(fù)雜風(fēng)險仿真及控制》基于動態(tài)博弈理論建立范圍經(jīng)濟、柔性制造、差異化市場預(yù)望、交叉持股、委托代理、附生供求、新技術(shù)采納、技術(shù)生命周期、能源市場化改革等競爭市場模型，使用仿真模擬技術(shù)探索了市場穩(wěn)定的邊界．進一步分析邊界以外的市場復(fù)雜波動特征，指出穩(wěn)定邊界外應(yīng)當(dāng)關(guān)注細(xì)節(jié)并謹(jǐn)慎行事。筆者從2011年開始從事復(fù)雜理論研究，同時也希望通過該書結(jié)交更多相關(guān)領(lǐng)域的朋友，該書涉及復(fù)雜性理論、博弈理論、仿真模擬、管理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)建模等領(lǐng)域，是一次多學(xué)科交叉融合的嘗試。復(fù)雜系統(tǒng)的仿真，該書使用了Mat

進入21世紀(jì)以來，隨著改革開放的日益深入和我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我國高等教育的宏觀背景和微觀環(huán)境均已發(fā)生重大變化，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才成為社會對高等教育教學(xué)的必然要求。高校教育是我國教育體系中非常重要的一環(huán)，同時高校也是為社會輸送和培養(yǎng)專業(yè)人才的重要基地。隨著社會和時代的進步，教育形勢發(fā)生了很大的變化，在新形勢下社會對人才有了新的要求，對人才專業(yè)程度的要求更高。高校教育是學(xué)生在步入社會前最后階段的教育，因此社會越來越重視高校教育的效果和質(zhì)量。這種高期望促使高校的教育機制不斷進行變革

《大學(xué)英語教學(xué)實踐探索》共六章。第一章從教學(xué)原則、理論基礎(chǔ)、影響因素、教學(xué)方法等方面對大學(xué)英語教學(xué)進行了概述。第二章論述了大學(xué)英語的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略。第三章介紹了大學(xué)英語教學(xué)常用的教學(xué)模式。第四章至第六章分別對大學(xué)英語聽說教學(xué)實踐、寫作教學(xué)實踐、閱讀教學(xué)實踐進行了分析。

本書以體育教學(xué)與運動訓(xùn)練為研究對象，以體育教學(xué)研究為主線，從體育教學(xué)基礎(chǔ)知識出發(fā)，將體育教學(xué)的理論知識與具體的運動訓(xùn)練方法相結(jié)合展開研究，對體育教學(xué)的基本理論和教學(xué)中的實用理論進行了闡述，對體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的基本方法及其效果評價方法進行了細(xì)致的梳理。本書在內(nèi)容上從抽象到具體，從原理到實操，層層推進，自成體系，既強調(diào)應(yīng)有的理論深度，又注意具體的實踐運用，旨在幫助教師不斷更新教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的體育訓(xùn)練方法，對于提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的個人身體素質(zhì)都具有重要的意義。