知識導圖是一個輔助學生學習的高效工具，可以幫助學生梳理現(xiàn)有的知識邏輯和搭建現(xiàn)有的知識體系，明晰知識重難點及考點，對高中階段的知識進行可視化展示。同時也有助于學生對其學習的知識進行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問題的關鍵因素和關鍵環(huán)節(jié)，進而提高學生的思考能力。本書共有8張知識導圖，包含語文、數(shù)學、歷史、英語、政治、生物、化學和物理。我們的核心優(yōu)勢： 1.包括八科（語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、政治） 2.幫助建立知識點框架，我們研發(fā)的知識導圖，其結構性基于各科的復習大綱，保證了

從豐饒的雨林到嚴酷的沙漠，從積雪的高山森林到濕氣騰騰的沼澤，地球上的植物過著獨屬于自己的秘密生活。然而，植物世界并不像我們看上去那樣簡單：他們會為爭奪陽光與養(yǎng)分而殊死搏斗，某些寄生植物會吞噬宿主，沙漠仙人掌與蝙蝠微妙的共生關系等等�！毒G色星球》跨越十七個國家和地區(qū)，深入五大生態(tài)系統(tǒng)，揭示了植物與動物一樣具有的侵略性、競爭性和戲劇性。結合近二十年來植物科學的最新發(fā)現(xiàn)，本書將帶領我們探索地球上最隱秘也最奇妙的綠色世界。

《野菩薩》是馬來西亞華人作家黎紫書的短篇小說集，收錄了她十二篇短篇小說，其中包括全*新篇目《�！�。十二篇小說主題多樣，風格多變，從家國敘事、歷史隱喻，到個人悲喜、情欲糾葛，視角獨到細膩，敏銳犀利，筆鋒綿密華麗，精怪靈動。小說一面極盡怪誕，書寫寓言式的想象和映照：《國北邊陲》中世代受詛咒短夭的家族碌碌尋找并不存在的解藥，《七日食遺》中怪誕荒謬的食史怪獸；一面則是俗世天光中愛與欲的翻騰：《野菩薩》中曠男怨女時移事往，《我們一起看飯島愛》中情色女作家在網(wǎng)絡和現(xiàn)實間的欲念和巧合，《生活的全盤方式》和《盧

說到寄生蟲，你會想到什么？是小時候吃過的打蟲yao、某個令你毛骨悚然的新聞，又或是臉上讓你苦惱的螨蟲？ 不妨暫且摘下有色眼鏡，以客觀的角度深入了解這群神秘的生物，以及它們與宿主間的愛恨情仇： 綠帶彩蚴吸蟲會鉆進蝸牛的觸角里，偽裝成鮮艷的毛毛蟲，等鳥兒把蝸牛吞到肚子里以后，便可以跟著鳥兒一起遨游四方； 鯨虱不會游泳，但可以牢牢地扒在鯨魚背上，和鯨魚一起完成上萬公里的洄游，在大海里乘風破浪； 弓形蟲會影響老鼠的神經(jīng)，讓老鼠反而被貓尿的氣味吸引，上演一出老鼠愛上貓的好戲……

本書共分為七個章節(jié)，首先分析了現(xiàn)階段進行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的必要性，針對當前我國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的諸多熱點、重點和難點問題進行了深入的探索和研究。第二三四五章針對當前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的問題進行了探索，提出了一些對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有促進作用的建議。第六和第七章把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中的各個核心要素聚合到一起，構建新的生產(chǎn)關系，提高生產(chǎn)效率，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

本書共10章，內(nèi)容包括：嚙齒動物貯食行為研究、張廣才嶺地區(qū)自然概況、張廣才嶺地區(qū)嚙齒動物群落多樣性研究、嚙齒動物選擇的種子特征研究、同域分布嚙齒動物的食物選擇策略、季節(jié)對森林嚙齒動物分散貯食對策的影響、生境變化對嚙齒動物貯食策略的影響、張廣才嶺森林大林姬鼠的分散貯食研究、張廣才嶺森林大林姬鼠的取食行為節(jié)律研究、黑線姬鼠和大林姬鼠對林木種子的選擇。

本書收錄了13篇短篇小說，講述了黑人女性在現(xiàn)實生活中的種種遭遇。通過一個個性格各異、身世不同的黑人女性的故事，呈現(xiàn)出20世紀的黑人女性們面臨的生存困境與突破困境的堅韌力量。

本書是宮崎夏次系以漫畫家身份出道十周年的短篇作品合集，中包含32個短篇，每個短篇僅8頁內(nèi)容，同樣的畫風和敘事節(jié)奏，卻接連呈現(xiàn)給讀者完全不同的奇妙世界。書中有關于無法隨時陪伴的親情；有因為幼稚而不能和解的友情；也有失去后更加留戀的愛慕之情。作者會根據(jù)劇情需求時而拉長鏡頭，時而變換視角；為歡脫的劇情畫滿鮮花，為悲傷的情緒增加留白。宮崎夏次系的這部作品是漫畫，是詩篇，也是藝術畫集。她用精妙的筆觸為這個有點亂套的日常生活帶來一絲溫情和暖意，還有余味悠長的詩意。

本書回顧和總結了北京農(nóng)學院2021-2022年以來教育教學改革的成果和經(jīng)驗，主要就人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設及專業(yè)評估、課程建設、教學方法改革、教學質(zhì)量評價、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、教育教學管理、大學生綜合素質(zhì)提升等方面進行探索與研究，并針對當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點、重點問題，以及高校教育教學亟待解決的突出問題，提出改革的新思路、新舉措和新目標。本書集中展現(xiàn)了北京農(nóng)學院緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”，實現(xiàn)了各類課程與思政課程同向同行，進一步加強了全員全過程全方位育

本書是美術教育家安德魯·路米斯集大成之作，一本關于“方法”和“原因”的藝術入門讀物，展示了天才的藝術家如何思考，高明的畫家如何觀察世界。同時也啟示普通人如何像獲取靈感。