《寬容》一書出版于1925年，是房龍的代表作之一。當(dāng)時(shí)作為通俗歷史學(xué)家的房龍?jiān)诿绹�已是家喻戶曉。他用手中那只有魔力的筆，生動(dòng)地描繪了在西方文化顯著的脈絡(luò)——基督教文化的發(fā)展中，人類是怎樣不斷與“不寬容”做著斗爭。《寬容》是一部宗教的歷史，一部寬容與不寬容的歷史，也是一部人性血腥與進(jìn)步的歷史。在本書中，作者用生動(dòng)睿智的語言講述了漫長的人類思想發(fā)展史，以歷史上的重大事件和重要人物為依據(jù)，以社會(huì)和人是否寬容為標(biāo)尺，用輕松的方式來揭示真理，主張寬容與和平，倡導(dǎo)思想解放。此書是關(guān)于寬容和自由思想的經(jīng)典之作

《聊齋志異》一部內(nèi)容豐富奇絕的文言文志怪小說集：《念秧》《局詐》講古代騙術(shù)，所設(shè)的局、利用的心理和現(xiàn)代手法并無二致，千百年來人們依然掉進(jìn)同一個(gè)坑；《崔猛》根本是清朝“七武士”；《狐諧》精妙的語言游戲；《鴿異》高級(jí)的諷刺……而那些寫狐鬼仙妖的故事，多是借由狐鬼仙妖“非人”的身份和能力，來達(dá)成不受現(xiàn)實(shí)條件、世俗道德限制的愿望。在仙境在冥界或就在人世，守著美麗的理想，過偉大的浪漫生活。本版選取九十二個(gè)或精妙或深情或跌宕起伏的名篇，呈現(xiàn)《聊齋志異》之精華。

曾國藩做事看起來慢，其實(shí)卻是快。因?yàn)檫@是扎扎實(shí)實(shí)的死功夫，不留隱患，日積月累，便無人可以超越。 曾國藩自幼讀書就用笨功夫，不讀懂上一句，絕不讀下一句，一篇文章連讀幾十遍才勉強(qiáng)成誦，連躲在床底下的小偷，都忍不住鉆出來替他背了一遍；當(dāng)了翰林后，為了見上軍機(jī)大臣穆彰阿一面，他天天寫詩文呈送，一連被拒了13次，硬是把穆彰阿給感動(dòng)了； 曾國藩做任何事都不投機(jī)取巧，打仗更是將這種尚拙的哲學(xué)發(fā)揮到了極致。 曾國藩打仗從沒有用過錦囊妙計(jì)，而是信奉結(jié)硬寨，打呆仗，日日不斷地壘墻挖溝、籌備火炮，絕不主動(dòng)出擊，直到把

二戰(zhàn)臨近尾聲的時(shí)候，擺在美國眼前的有兩個(gè)問題：日本會(huì)不會(huì)投降？對(duì)日本能不能用對(duì)德國的辦法？ 為了制定*后決策，美國政府動(dòng)員了各方面的專家來研究日本，提供資料和意見，其中包括了本書作者、人類學(xué)家本尼迪克特。 美國人或者更多西方人眼里不可理喻的一些行為，恰是本尼迪克特用來解析日本文化本質(zhì)的范本。書名中的菊是日本皇室家徽，刀是武士文化的象征。菊與刀的組合，象征了日本人的矛盾性格（如愛美而又黷武，尚禮而又好斗，喜新而又頑固，服從而又不馴等等）。 本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束后寫成《菊與刀》�！毒张c刀》共1

在日常生活中，孩子的許多行為常常會(huì)令父母感到困惑。有時(shí)候，孩子會(huì)開心大笑；而有時(shí)候，卻又會(huì)放聲大哭起來。有時(shí)候，孩子會(huì)和小朋友為爭奪一個(gè)玩具而大打出手；而有時(shí)候，孩子卻又會(huì)獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里自言自語地玩著什么…… 孩子的行為多種多樣，而其每個(gè)行為背后都有著和成人不太一樣的行為心理，只有抓住孩子行為背后的心理才是解決問題的關(guān)鍵�！秲和�行為心理學(xué)》列舉了一些寶寶比較常見的行為舉止，并且通過淺顯易懂的語言進(jìn)行了分析與講解。深?yuàn)W的理論搖身一變，成了通俗易懂的小問題，深入淺出

世界即將毀滅。 威脅來自另一文明——蟲族。它們?cè)跀?shù)量、科技和戰(zhàn)略上都碾壓人類，在前二次偵查性接觸中，幾乎摧毀所有人類艦隊(duì)。 如今，第三次蟲族入侵已迫在眉睫，而地球艦隊(duì)尚未找到任何抵抗的可能。世界即將毀滅。人類*后的救世主，是一個(gè)六歲的兒童——安德。 在世界上幾乎任何一家書店的書架上都能找到《安德的游戲》。這和它輝煌的得獎(jiǎng)記錄和暢銷奇跡無關(guān)，只是因?yàn)�，它真的太好看了�?/p>

1915年1916年，弗洛伊德在維也納大學(xué)為非專業(yè)人士開設(shè)了一門心理學(xué)講座，課程逐漸深入�！毒�神分析引論》忠實(shí)地收錄了當(dāng)時(shí)的講稿，并由弗洛伊德潤色而成。 全書包含了弗洛伊德最主要的學(xué)說：失誤、性、夢、潛意識(shí)，是100年來了解弗洛伊德精神分析學(xué)說的不二之選。

1915年1916年，弗洛伊德在維也納大學(xué)為非專業(yè)人士開設(shè)了一門心理學(xué)講座，課程逐漸深入�！毒�神分析引論》忠實(shí)地收錄了當(dāng)時(shí)的講稿，并由弗洛伊德潤色而成。 全書包含了弗洛伊德最主要的學(xué)說：失誤、性、夢、潛意識(shí)，是100年來了解弗洛伊德精神分析學(xué)說的不二之選。

《紐約，我來了！》，美國普利策獎(jiǎng)得主作家弗蘭克·邁考特“安琪拉的灰燼”系列作品的第二部�！栋茬骼�的灰燼》中那個(gè)在貧民窟長大卻始終堅(jiān)持夢想的小弗蘭克，終于在19歲時(shí)重新踏上了美國的土地。在《紐約，我來了！》中，他從一個(gè)窮困潦倒的移民成為了一名出色的教師。在紐約這個(gè)炫目的大城市，弗蘭克做過清潔工、廚房雜工、打字員，應(yīng)征參了軍，又在沒有高中學(xué)歷的情況下，半工半讀地念完了大學(xué)，并選擇以教師作為終生職業(yè)。在此期間，他結(jié)婚生子，又遭遇婚姻失��；他對(duì)年輕的學(xué)生們講述著文學(xué)的魅力，而他自己卻要背負(fù)

《精神科的故事：在游泳池》是直木獎(jiǎng)作家奧田英朗的小說代表作。醫(yī)院地下室有一個(gè)精神科，有人來看病，白白胖胖的伊良部醫(yī)生就高喊一句：“歡迎光臨！”一般來說，跑到精神科的人都會(huì)陷入恐慌，三個(gè)人中有一個(gè)連褲子都忘了穿。手機(jī)依賴癥、持續(xù)勃起癥、強(qiáng)迫癥……在千奇百怪的病癥背后，每個(gè)人都被現(xiàn)代生活的重負(fù)所累。而伊良部醫(yī)生的應(yīng)對(duì)方式同樣匪夷所思：——心情苦悶？可以去大街上襲擊地痞流氓呀。如果你被人追殺，連小命都難保，還有時(shí)間為家庭和公司的事煩惱嗎？——你太棒了，說自己發(fā)瘋的人真稀罕�！�—這個(gè)地球上，沒人的地方比