本書著重對(duì)體育文化的發(fā)展進(jìn)行研究,首先對(duì)體育文化概念、內(nèi)涵、分類及發(fā)展進(jìn)行整體分析,然后分別對(duì)不同類型體育文化的發(fā)展與創(chuàng)新進(jìn)行了研究,包括校園體育文化、休閑體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、奧林匹克運(yùn)動(dòng)文化,并在不同類型體育文化發(fā)展的研究中就如何促進(jìn)體育文化的發(fā)展提出了相應(yīng)的對(duì)策和創(chuàng)新意見(jiàn)。體育文化是一個(gè)多學(xué)科的大領(lǐng)域,通過(guò)對(duì)體育進(jìn)行必要的分析,可以更好地理解運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值。體育文化要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展,必須有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和完善的體制文化,同時(shí)要具備時(shí)代內(nèi)涵。本書對(duì)從事體育教學(xué)的工作者有參考價(jià)值。

本書的編寫是以大連理工大學(xué)平靜水域潛水體驗(yàn)課程為基礎(chǔ)，以潛水運(yùn)動(dòng)的初學(xué)者為對(duì)象，緊密結(jié)合了潛水運(yùn)動(dòng)的知識(shí)原理、技能學(xué)習(xí)與安全實(shí)踐。書中首先闡述了潛水運(yùn)動(dòng)的知識(shí)理論及應(yīng)用、潛水器材裝備及使用；隨后詳細(xì)說(shuō)明了平靜水域潛水的技術(shù)技巧，在提供開(kāi)放水域潛水參考知識(shí)的同時(shí)簡(jiǎn)要介紹了潛水附屬裝備與潛水健康及安全。面對(duì)五育并舉的培養(yǎng)目標(biāo)，希望本書可以在推廣潛水運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神，增強(qiáng)體質(zhì)健康水平，保障自身和援助他人水中安全等方面起到積極作用。

本書主要闡述了高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展、高校體育文化的交流與傳播、高校體育教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)發(fā)展、高校體育教學(xué)方法的科學(xué)發(fā)展、高校體育教學(xué)模式的科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、校園體育教育改革的思考、校園體育教育理念的改革、校園體育教育內(nèi)容的改革、校園體育教學(xué)模式的改革、校園體育文化的發(fā)展與傳播、新時(shí)期校園體育文化的建設(shè)。

近年來(lái),我國(guó)青少年在身體形態(tài)、生理功能和身體素質(zhì)等多項(xiàng)指標(biāo)上呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢(shì),全國(guó)范圍內(nèi)擁有足夠運(yùn)動(dòng)量的青少年人數(shù)比例不足1/4,充足的體力活動(dòng)對(duì)身體健康、正常生長(zhǎng)和發(fā)育具有顯著的促進(jìn)作用。因此,與青少年體力活動(dòng)相關(guān)的研究已經(jīng)成為當(dāng)今的研究熱點(diǎn)。基于此,本書將從體力活動(dòng)與健康概述、青少年體力活動(dòng)及生態(tài)學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀、青少年體力活動(dòng)影響因素與健康測(cè)評(píng)、青少年體質(zhì)健康干預(yù)路徑、青少年體力活動(dòng)社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)分析及模型構(gòu)建五個(gè)方面展開(kāi)論述。

本書以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以馬克思主義哲學(xué)關(guān)于社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域問(wèn)題的理論為依托，運(yùn)用體育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，以時(shí)間為軸，體育公共文化領(lǐng)域的供需關(guān)系演變?yōu)閷?dǎo)向，依照從理論闡釋到實(shí)證分析，再到提出相應(yīng)對(duì)策的撰寫思路，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)，指出了以公共文化產(chǎn)品為主要服務(wù)形式的公共文化領(lǐng)域新變化，并以此對(duì)當(dāng)前體育公共文化服務(wù)事業(yè)改革面臨的形勢(shì)、存在問(wèn)題進(jìn)行了深入分析。在此邏輯和理論指導(dǎo)下，以天津全運(yùn)會(huì)為實(shí)證基礎(chǔ)所形成的理論觀點(diǎn)與策略對(duì)于豐富體育公共文化服務(wù)理論研究，促進(jìn)體育公