本冊講述古典文學(xué)史上大時期、大節(jié)點，具有代表性的體裁、作品、作家，科學(xué)明晰，生動好讀。遵照古典文學(xué)史的公認體系撰寫，是系統(tǒng)、科學(xué)的古典文學(xué)入門書。內(nèi)容拒絕說教，符合兒童理解能力，全面系統(tǒng)，是兒童接觸古典文學(xué)，開啟興趣之門的啟蒙讀物。具有人文關(guān)懷和歷史眼光，其中出現(xiàn)的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學(xué)傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術(shù)熏陶，同時進行民族美術(shù)教育。

本書內(nèi)容包括：行走與回眸；大地與人心；文學(xué)與遠方；年華與夢想。具體內(nèi)容包括：草一木總關(guān)情；李佩甫《生命冊》導(dǎo)讀；短篇小說的飽滿感；創(chuàng)作發(fā)生學(xué)的探幽顯微；江南的繁華和荒蕪；大詩的復(fù)歸與人類的希望；微型小說里的微言大義；真情趣里見歸人等。

本書是一部關(guān)于中國古代文學(xué)研究的學(xué)術(shù)文集，書中匯編了作者對中國古代文學(xué)史上代表思想、代表人物、代表作品的研究成果，包括孔子思想、唐宋文學(xué)研究、明清小說專論等，是一部在中國古代文學(xué)研究領(lǐng)域的專業(yè)性圖書。

本書是一部對沈從文、魯迅等作家及其經(jīng)典作品進行重新解讀的研究專著。書中論述了《阿O正傳》中的圖畫意識；解讀了沈從文小說中的非牧歌性因素；以文學(xué)社會學(xué)研究《白鹿原》；以“正義”理論研究《檀香刑》；通過民族情感機制研究大河文學(xué)《北上》等；以結(jié)構(gòu)和解構(gòu)方法去研究莫言的身體敘事、大地敘事和倫理敘事，研究余華的在地性和超越性。書中結(jié)合時代文化背景和文學(xué)發(fā)展流脈，以文本細讀和知識考古學(xué)方法進行研究，重新追湖和圍釋經(jīng)典文本原意，以期突破讀者和研究者的固定認知。

本書匯集了夏志清一生開創(chuàng)性研究的精華，內(nèi)容涉及《紅樓夢》、湯顯祖、《老殘游記》、《鏡花緣》，從端木蕻良、沈從文、張愛玲一直到白先勇的作品。這些名著，有的早已沉浸在中國人的精神世界中，有的經(jīng)夏志清闡釋，在文學(xué)史上里程碑式的意義得以確認。

我們對陳映真的研究不僅立足于臺灣文學(xué)的范疇，更把他置于20世紀中國文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)中，乃至置于現(xiàn)代中國的現(xiàn)代性追求中進行思考。因此，《遙望理想：陳映真的批判視野、身份認同與“中間物”意識》不僅僅是文本的分析，更多的是思想的提煉。緒論部分對目前陳映真的研究狀況進行了綜述，并提出了研究方法。正文從歷時性的角度出發(fā)，以陳映真的思想結(jié)構(gòu)與身份認同的關(guān)鍵性變化為線索，分為以下幾個部分：第一章首先從知識分子的身份入手，追尋陳映真所受到的魯迅的影響。魯迅對陳映真的影響不僅體現(xiàn)在民族身份的認同方面，更多的是一種知

本書收錄作者的評論文章近30篇，包括《批評的范疇與范疇的障礙》《當代文學(xué)批評面臨的“斷層”》《藝術(shù)想象新探》《藝術(shù)形式不僅僅是“形式”》等，以及一些作家作品論，包括對魯迅、沈從文小說的具體分析。其中《藝術(shù)形式不僅僅是“形式”》——文曾獲1994年廣東省“魯迅文學(xué)獎”理論獎。本書也體現(xiàn)了作者的一種人生追求方式，作者所提出的文學(xué)評論既不是“審判官”，也不是“吹鼓手”，而是一個“美食家”的見解更是自出心裁。

本書共分四輯，主要內(nèi)容包括：應(yīng)該沖破僵化封閉的文學(xué)批評方法模式；創(chuàng)作要抓住通感的觸發(fā)點；加強橫向?qū)W科領(lǐng)域的穿插和重新組合一一給中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所的回信；對“主義”的困惑；批評的宣泄和宜泄的批評；在新名詞浪潮的背后等。

全書分為上下兩部分，上部為“漫話狼文學(xué)”，內(nèi)容涉及東西不同文化中關(guān)于狼的神話傳說，狼的童話、寓言，狼在文化中的象征意義等內(nèi)容。下部為“漫話狗文化”，內(nèi)容涉及歷史文化中狼與狗的關(guān)系以及狼狗兩種動物相對不同的寓意，還有關(guān)于狗的故事。

本書精選中國新文學(xué)作家，如魯迅、郭沫若、老舍、蕭紅、丁玲等的文學(xué)經(jīng)典作品進行導(dǎo)讀。該書框架上按照小說、詩歌、話劇的體裁類別，以作品發(fā)表時間為序進行排列，采用作家小傳、經(jīng)典名篇加導(dǎo)讀點評和課后思考的體例，引導(dǎo)大學(xué)生了解、閱讀新文學(xué)經(jīng)典作品。本書旨在探索新文學(xué)與當代社會人文精神的契合點，并通過對新文學(xué)和作家人生道路的解讀，發(fā)掘其所蘊含的人文精神資源，對于加強當代大學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)，提升文學(xué)審美鑒賞能力，有一定幫助。