本書共設四章：傳統(tǒng)武術(shù)、詠春八斬刀的來歷和原理、詠春八斬刀的套路與實踐、一些體會。主要內(nèi)容包括：傳統(tǒng)武術(shù)之理論與邏輯；傳統(tǒng)武術(shù)背后之核心理論；詠春八斬刀的來歷；保留八斬刀的意義；冷兵器亦有區(qū)域性；八斬刀之獨特結(jié)構(gòu)等。

本書主要內(nèi)容,武術(shù)教育的概述,武術(shù)教育當代價值的多維體現(xiàn),武術(shù)教育當代價值的實現(xiàn)路徑等。

本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、武術(shù)的文化意蘊與發(fā)展源流、傳統(tǒng)武術(shù)與其他學科發(fā)展研究、傳統(tǒng)武術(shù)教學課程體系的建設與發(fā)展、傳統(tǒng)武術(shù)訓練與競賽體系的建設與發(fā)展、傳統(tǒng)武術(shù)文化傳承與發(fā)展的理論探索、傳統(tǒng)武術(shù)運動在高校中的傳承與發(fā)展、傳統(tǒng)武術(shù)傳承與發(fā)展體系的多元構(gòu)建。

本書共五章，內(nèi)容包括：緒論、白馬藏族傳統(tǒng)體育文化概論、白馬藏族傳統(tǒng)體育文化資源現(xiàn)狀調(diào)查、民族傳統(tǒng)體育文化的價值、白馬藏族健身操創(chuàng)編實踐。

本書以口述史、文獻資料、訪談、現(xiàn)場觀察、邏輯分析等研究方法，對一個普通武術(shù)社會中的基本單位——門戶的民間武術(shù)家進行考察，以一個民間武術(shù)家的武術(shù)人生為線索，力圖闡釋門戶在當代的復興、分化、分裂、掌門人選舉的權(quán)力運作、拳譜的編撰等現(xiàn)實問題。

供給側(cè)改革與社會居民的日常生活息息相關，同時與學校武術(shù)教育也發(fā)生著密切的聯(lián)系。本書將學校武術(shù)教育置于供給側(cè)視域下進行研究，以供給側(cè)改革理論為指導，重新設計武術(shù)課程教學體系，革新武術(shù)教學內(nèi)容與方法，加強各類武術(shù)課程的建設，力求構(gòu)建一個有利于我國學校武術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的體系。整本書對我國學校武術(shù)教育供給側(cè)改革具有重要的理論與實踐指導價值，對武術(shù)教育的發(fā)展具有一定的促進作用。

本書以傳統(tǒng)武術(shù)為研究對象，側(cè)重于武術(shù)文化傳承與課程改革研究，全書在全面闡述武術(shù)基本理論知識和解析當前高校武術(shù)教學現(xiàn)狀的基礎上，對武術(shù)的多元教育價值進行了深入探討，指出了傳統(tǒng)武術(shù)文化內(nèi)涵與新時代武術(shù)文化的使命，重點對高校武術(shù)教育文化傳承體系及其構(gòu)建進行了研究，并指出了當前高校利用地域優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)文化豐富武術(shù)課程資源的重要意義和措施，針對武術(shù)基本技法、豐富的武術(shù)運動項目的教學進行了全面解析，對武術(shù)課程教學改革進行了總結(jié)與思考。全書以武術(shù)理論研究為基礎，以武術(shù)教育傳承為主線，就傳統(tǒng)武術(shù)文化的教育傳承與

《武術(shù)教育及其國際化推廣研究》以武術(shù)教育及其國際化推廣為研究對象，不僅系統(tǒng)論述了有關武術(shù)和武術(shù)教育的理論知識，還有針對性地對中小學、高校武術(shù)教育和地域武術(shù)文化教育的理論知識和發(fā)展策略進行了深入研究，并在此基礎上剖析并探尋了太極拳文化教育、武術(shù)技擊（散打、短兵、推手）文化教育、武術(shù)養(yǎng)生、功法健身氣功文化教育的理論知識和國際化傳統(tǒng)策略，最后立足國際闡述了武術(shù)的國際化傳播策略和推廣體系構(gòu)建策略�！段湫g(shù)教育及其國際化推廣研究》可以為擴大中國武術(shù)的傳播范圍和推廣范圍提供理論指導與實踐指導。

本書以武術(shù)文化底蘊和武術(shù)運動科學發(fā)展為研究對象，全書內(nèi)容集系統(tǒng)性和全面性于一體，不僅深入闡析了武術(shù)文化底蘊、武術(shù)文化發(fā)展狀況以及我國各個地區(qū)武術(shù)文化的特點，還多方面研究了武術(shù)和哲學思想、全民健身、競技體育、中醫(yī)保健、學校教育的發(fā)展，并在此基礎上指出武術(shù)的發(fā)展方向和發(fā)展建議。全書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，具有很好高的參考和借鑒價值。本書對于武術(shù)運動的科學發(fā)展有著一定的指導意義。

《我國民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展研究》是在對民族傳統(tǒng)體育進行長期研究、搜集大量相關資料的基礎上撰寫的，重點對民族傳統(tǒng)體育文化的基本知識及研究、內(nèi)涵與價值、追根溯源及交流與融合、現(xiàn)代傳承與發(fā)展、區(qū)域傳播與發(fā)展、在學校的傳承與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等內(nèi)容進行了詳盡的分析�！段覈�民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展研究》語言簡潔凝練、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)明了、知識點豐富，具有科學性、系統(tǒng)性、實用性、時效性等顯著特點，可供民族傳統(tǒng)體育專業(yè)師生、研究者及廣大愛好者參考使用。