本書通過300個神奇好玩的科學實驗游戲，將生活中的各類現(xiàn)象以通俗易懂、生動有趣的形式展現(xiàn)在讀者面前，讓孩子們在玩中學到知識。 通過閱讀本書，父母可搜集一些不難得到的材料，和孩子親自動手實驗，來一步一步解答我們心中對于科學的一些疑問。

空氣里有什么秘密？想看看陽光的顏色嗎？海市蜃樓又是怎么形成的？《探索自然》帶你揭開大自然的奧秘。

凹了的乒乓球能自我恢復？肥皂能讓小船自動行駛？自己也能制作磁懸浮列車？《神奇定律》帶你見證奇妙的科學定律。

水果還能制作電池呢？如何吹出大、不容易破裂的肥皂泡？為什么脫毛衣時會聽見噼噼啪啪的響聲？《奇趣現(xiàn)象》帶你解讀身邊有趣的科學現(xiàn)象。

能力驗證（ProficiencyTesting）是利用實驗室間比對，按照預先制定的準則評價檢驗檢測機構技術能力的一種質量控制手段，是檢驗檢測機構驗證和提升自身能力水平，提升測試數(shù)據(jù)使用方信心的有效途徑。近年來，能力驗證手段在推動檢驗檢測機構內部質量管理水平提升的同時，也日益成為檢驗檢測機構資質認定監(jiān)督管理的重要輔助手段，通過能力驗證活動的組織以及結果的分析判定，大大增加了資質認定監(jiān)管部門證后監(jiān)管的科學性、有效性和針對性。2006年，作為資質認定制度的配套措施，國家認監(jiān)委頒布《實驗室能力驗證實施辦

科學實驗對于推動科技進步有哪些重要意義？人類科技史上曾經(jīng)有過哪些實驗？這些實驗又分別造成了哪些重大影響？有哪些好玩的科技實驗？我們在家里能夠進行的科學實驗有哪些？ 本書中用圖文并茂的方式，讓讀者對于科技實驗有更加具體細致的了解。

科學素養(yǎng)對人一生的成長具有重要的意義，而形成是一個長期的過程。學生階段，對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于通過動手操作，來探索未知世界。這一時期是培養(yǎng)科學興趣、體驗科學過程、發(fā)展科學精神的重要時期。因此，開展科學實驗，可以讓學生在心中埋下科學的種子，有利于形成科學的認知方式和科學的自然觀，并將豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個性，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。翻開蘆軍編*的《探究式學習(科學實驗)》一起來閱讀吧！

本實驗包通過偏振片產(chǎn)生偏振光，讓6~12歲的兒童初步了解偏振光原理，在游戲當中體會科學知識。

本實驗包通過一組激光發(fā)射接收裝置，讓8~12歲的兒童初步了解光電傳感器的功能和用途，在游戲當中體會科學知識。

本實驗包通過檸檬粉水溶液導電，點亮LED燈，讓8~12歲的兒童初步了解原電池的原理，在游戲當中體會科學知識。