本書分三部分：第一部分是理論篇，吸收了教育學、心理學、信息技術等學科的重要理論，豐富了STEAM教育的理論內(nèi)涵；第二部分是實踐篇，介紹了從多個維度進行STEAM本土化的研究過程，驗證了STEAM教育促進學習者、教師發(fā)展的相關機制；第三部分為案例篇，案例篇介紹了作者深度參與的“基于大灣區(qū)STEAM教育實踐共同體項目”中所

本書立足于對中國政治發(fā)展的實際觀察，從十四個截面切入“新中國”“新時期”“新時代”，特別是改革開放以來政治發(fā)展的行程，形成中國現(xiàn)代化政治發(fā)展分析框架和學術解析模式。主要內(nèi)容包括：導言、中國現(xiàn)代化的歷史進程、從1978到面向2035：改革時代的“思想符號”等。

本書共十章，內(nèi)容包括：中國特色社會主義公安工作理論的發(fā)生邏輯、中國特色社會主義公安工作理論的歷史邏輯、公安工作處在很重要的位置、從政治上建設和掌握公安機關、堅持人民公安為人民等。

本書從傳播學的基本理論和文化形象整合、地域文化形象傳播整合與戰(zhàn)略規(guī)劃、廣東文化形象的發(fā)展與轉(zhuǎn)變過程三個方面的獨特視角出發(fā)，探討了廣東文化形象的表現(xiàn)、演變和傳播框架，力圖提出一個解釋上述關于地域文化形象傳播問題的新的理論范式，以及解決該問題的方案。

本書內(nèi)容包括：國內(nèi)外連動結構研究綜述；漢語連動結構的重新界定和分類；漢語連動結構的句法語義限制條件；漢語連動結構形成的動因；連動結構及其相關句式的同和異；漢語連動結構的跨語言對比研究；漢語連動結構的最簡分析。

本書基于神經(jīng)美學、積極心理學、藝術治療和美育心理學等交叉學科的理論研究和前沿發(fā)展，論述了積極藝術心理療愈的概念、心腦機制、功能及技術等問題，分析呈現(xiàn)了在創(chuàng)造性、積極特質(zhì)及正向情緒等方面的藝術療愈案例。

本書分法科人才培養(yǎng)模式改革研究、學科專業(yè)交叉改革研究、產(chǎn)學研協(xié)同育人機制改革研究、產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革研究四個專題，收錄了《應用型城市大學新法科人才培養(yǎng)的探索與實踐》《司法需求導向的新法科教育》《人工智能時代地方高校法學專業(yè)實驗教學改革探索》《法律科技如何實現(xiàn)普惠法律服務和律師賦能》等文章。

員工關系管理是人力資源管理的根本，任何管理都離不開員工關系管理的范疇，或者都是員工關系管理的深化發(fā)展。因此，本書從員工關系管理角度出發(fā)，詳細講解了員工關系的基本內(nèi)涵，入職員工關系管理，在職員工關系管理，離職員工關系管理，員工勞動合同管理，員工關懷管理，員工抱怨、申訴和勞動爭議管理以及員工勞動保護管理。

本書通過大量實用性較強的圖表方便讀者在短時間內(nèi)厘清績效管理的知識脈絡；通過案例講解，以典型企業(yè)為例為讀者提供實操典范；書中的人力資源常用表格、文件等相關資料，為讀者順利工作和學習保駕護航。

本書將帶領讀者了解最佳的人才招聘實踐，包括員工招聘概述、員工招聘計劃、招聘渠道選擇、人員甄選、招聘面試、人才錄用與招聘結果評估。具體內(nèi)容包括：認識員工招聘；員工招聘的影響因素；員工招聘的原理；員工招聘的工作流程等。