本書主要內(nèi)容包括：牢記教育使命、交流交融，砥礪奮進(jìn)前行、建章立制，創(chuàng)新德育工作、銳意進(jìn)取，譜寫東輝華章等，共七章。具體內(nèi)容包括：校長談話、一切都是最好的安排、通知來了、援藏是為了什么、湖北省第二批“組團(tuán)式”援藏教師“接棒”為山南教育再做貢獻(xiàn)等。

本書收錄了《神秘的彩陶，文明的曙光》《輕輕撫摸歷史的年輪》《曙光初照下的幽燕大地——記北京幾處著名的新石器遺址》《鎮(zhèn)江營斷想》《平谷上宅遺址》等文章。

本書共計(jì)十一章，另有附錄兩章，著重對丁玲、王蒙、路翎、張賢亮、艾青、從維熙、汪曾祺、高曉聲、邵燕祥、劉紹棠、流沙河、穆旦等作家的“復(fù)出作”進(jìn)行個(gè)案的考辨、闡釋與研究。通過個(gè)案研究，一方面是對重點(diǎn)研究的個(gè)案作家的復(fù)出歷史進(jìn)行追溯、還原與分析；另一方面也是通過對“復(fù)出作”本身的文本分析具體地闡釋和探究它在取材、主旨、立意、

佛家道德話語蘊(yùn)含著豐富的倫理思想及獨(dú)特的表達(dá)藝術(shù)。在中華民族道德生活史上，佛家道德話語不斷地與儒家道德話語、道家道德話語交鋒、交融，最終成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化的一部分，并且對中國人的道德生活乃至是文化藝術(shù)生活等都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本書對佛家道德話語的歷史變遷、體系構(gòu)建、倫理蘊(yùn)含、日常應(yīng)用、表達(dá)藝術(shù)、規(guī)范轉(zhuǎn)型、時(shí)代價(jià)

本書從社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)演變視角出發(fā)，落點(diǎn)于社會(huì)治理機(jī)制，融合了社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、公共管理學(xué)、心理學(xué)等多門學(xué)科的研究范式，打破了社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和公共管理學(xué)等多學(xué)科之間的壁壘，為新時(shí)代中國特色的風(fēng)險(xiǎn)治理嘗試?yán)碚搫?chuàng)新。

本書分析了新商科的內(nèi)涵、他山之石與啟示，并對其相互作用機(jī)制、動(dòng)態(tài)演化機(jī)制、系統(tǒng)構(gòu)建進(jìn)行了分析與量化研究，研究了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)的最佳特征，構(gòu)建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的健康因子評價(jià)體系，并提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的路徑選擇。

本書共分“結(jié)構(gòu)與組織”“視角與文本空間”“海市蜃樓：虛構(gòu)的社會(huì)學(xué)，抑或社會(huì)學(xué)的虛構(gòu)”三章，具體內(nèi)容包括：文本的意義鏈構(gòu)造、模式與類型、線索與重點(diǎn)、意義的運(yùn)動(dòng)、虛構(gòu)的邊界、情節(jié)實(shí)體化過程中的視角問題、視角的縫合與互補(bǔ)等。

本書共六章，內(nèi)容包括：社會(huì)主義協(xié)商民主與選舉民主協(xié)同發(fā)展的內(nèi)涵界定、社會(huì)主義協(xié)商民主與選舉民主協(xié)同發(fā)展的理論基礎(chǔ)、社會(huì)主義協(xié)商民主與選舉民主協(xié)同發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理、社會(huì)主義協(xié)商民主與選舉民主協(xié)同發(fā)展的歷程回溯、社會(huì)主義協(xié)商民主與選舉民主協(xié)同發(fā)展的實(shí)踐效應(yīng)、社會(huì)主義協(xié)商民主與選舉民主協(xié)同發(fā)展的推進(jìn)路徑。

本書以貴州省普通高中為例，結(jié)合作者十余年開展生態(tài)文明教育VIPP實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，基于大單元視角，從家庭、校園和社會(huì)三個(gè)大單元設(shè)計(jì)了操作性強(qiáng)、適合普通高中開展的VIPP生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)。

本書共八章，內(nèi)容包括：新媒體時(shí)代的影視產(chǎn)業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)下的影視制作、新媒體時(shí)代的影視作品與受眾特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化浸潤下的中韓影視題材、新時(shí)代中韓現(xiàn)實(shí)主義電影敘述方式及風(fēng)格、新媒體語境下中韓影視制播模式研究、新媒體時(shí)代下中韓影視作品的傳播模式、“5W”模式下我國影視作品的社會(huì)核心價(jià)值觀傳播路徑等。