本報(bào)告是作者繼《思想政治理論課教學(xué)科研分析報(bào)告（2006-2016）》出版后，對(duì)2017年思想政治理論課教學(xué)科研發(fā)展的追蹤研究報(bào)告，報(bào)告分報(bào)告分質(zhì)量篇、總論篇、原理篇、概論篇、綱要篇、基礎(chǔ)篇等六個(gè)部分，主要對(duì)2017年思想政治理論課教學(xué)科研發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上形成建議對(duì)策。

數(shù)獨(dú)是一種運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行演算的邏輯游戲，起源于18世紀(jì)末的瑞士。19世紀(jì)初，數(shù)獨(dú)游戲已逐漸成形。一個(gè)99的方形盤面，被分割成了9個(gè)33的小九宮格，而玩家需要做的是在給定數(shù)字的基礎(chǔ)上，將盤面填滿，使得每行、每列、每宮都是數(shù)字1~9不重復(fù)。《數(shù)獨(dú)：從入門到精通(第2版)》主要介紹了數(shù)獨(dú)的規(guī)則及解法，并附帶一些練習(xí)題目。還回答

當(dāng)代多數(shù)大學(xué)生的心理是健康的，但也有相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理狀況堪憂。因此，應(yīng)高度重視當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題，引導(dǎo)大學(xué)生不斷提高自己的心理素質(zhì)。本書具體對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)心理問題、學(xué)習(xí)心理問題、人際交往心理問題、情緒問題、及就業(yè)心理問題等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述。本書緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r展開，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)與成

高校會(huì)計(jì)是政府會(huì)計(jì)的重要組成部分，高校的財(cái)務(wù)管理是公共財(cái)政管理的重要組成部分�！缎聲r(shí)期高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新探索與發(fā)展》主要內(nèi)容包括高校財(cái)務(wù)、理財(cái)環(huán)境的變化及應(yīng)對(duì)、高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)警、高校預(yù)算管理、高校效益與成本管理、會(huì)計(jì)人員管理和高校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督控制系統(tǒng)等方面�！缎聲r(shí)期高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新探索與發(fā)展》從系統(tǒng)論的角度，較全面地審

本書是在對(duì)我國(guó)體育進(jìn)行長(zhǎng)期研究、搜集大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上撰寫的，并借鑒參考了諸多學(xué)者的相關(guān)研究，是關(guān)于體育研究成果的結(jié)晶。全書主要是對(duì)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)及其實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行了系統(tǒng)研究，闡述了體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的概念、發(fā)展背景和相關(guān)問題；分析了我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展等。本書語言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)顯著，還具

本書首先對(duì)全民健身的基本理論知識(shí)進(jìn)行了闡述，接著對(duì)全民健身的勝利、心理和運(yùn)動(dòng)方面的科學(xué)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了解析；在此基礎(chǔ)上，對(duì)全民健身的組織與管理體系、活動(dòng)與指導(dǎo)體系、保障與監(jiān)測(cè)體系進(jìn)行了詳盡的分析，由此，能夠?qū)θ�面健身體系有全面且深入的了解和認(rèn)識(shí)；然后分別對(duì)具有現(xiàn)代意義、民族傳統(tǒng)意義的全民健身路徑進(jìn)行了研究；很后，則對(duì)不同

《運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)控與訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)研究》主要對(duì)運(yùn)動(dòng)員在比賽和訓(xùn)練中的心理狀態(tài)進(jìn)行研究，分析了運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的相關(guān)學(xué)科理論基礎(chǔ)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理特征與常見心理問題進(jìn)行探討，研究了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與比賽的動(dòng)力來源，探討了運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中的心理認(rèn)知，提出了運(yùn)動(dòng)員常用心理技能訓(xùn)練方法的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)研究了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與比賽中的心理健康教育，探

面對(duì)未來，我們?cè)摻o孩子什么？沙沙心語，一位生活在美國(guó)的華裔媽媽，她將東西方育兒的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，重新定義了如何養(yǎng)育孩子，受到眾多媽媽的推崇。《美國(guó)幼兒園老師這樣養(yǎng)孩子》與我們分享了新穎又實(shí)用的育兒理念和方法，比如品質(zhì)的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成、興趣的挖掘、情商的培養(yǎng)、親子溝通等，她會(huì)告訴你如何改變孩子的小磨蹭，如何挖掘孩子的興趣特

本書以武術(shù)文化底蘊(yùn)和武術(shù)運(yùn)動(dòng)科學(xué)發(fā)展為研究對(duì)象，全書內(nèi)容集系統(tǒng)性和全面性于一體，不僅深入闡析了武術(shù)文化底蘊(yùn)、武術(shù)文化發(fā)展?fàn)顩r以及我國(guó)各個(gè)地區(qū)武術(shù)文化的特點(diǎn)，還多方面研究了武術(shù)和哲學(xué)思想、全民健身、競(jìng)技體育、中醫(yī)保健、學(xué)校教育的發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上指出武術(shù)的發(fā)展方向和發(fā)展建議。全書語言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時(shí)代

《中小學(xué)生都在看的記憶魔法書》是一本由世界記憶大師專門寫給中小學(xué)生的記憶指導(dǎo)書，作者崔中紅2010年12月在第19屆世界腦力錦標(biāo)賽上獲得世界記憶大師稱號(hào)后投身教育行業(yè)，進(jìn)行超級(jí)記憶法的普及和推廣，本書就是他多年心血和經(jīng)驗(yàn)的精華。在本書中，作者帶領(lǐng)小讀者認(rèn)識(shí)大腦，意識(shí)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，科學(xué)進(jìn)行聯(lián)想訓(xùn)練，從而熟練掌握記憶