教科研修煉優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之需，是作者的主張與追求，也是當(dāng)代教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、尤其是優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路徑。本書(shū)通過(guò)成就教學(xué)素養(yǎng)立足教育立項(xiàng)科研命制試題評(píng)析試卷撰寫(xiě)論文學(xué)習(xí)講座等章節(jié)闡述，表明教學(xué)素養(yǎng)的形成，普通教師向骨干教師、骨干教師向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師向卓越教師發(fā)展的過(guò)程，其實(shí)是教科研修煉的過(guò)程。本書(shū)不僅是

本書(shū)是新課改的核心問(wèn)題之一。本書(shū)從兩方面進(jìn)行了闡述：一是語(yǔ)文課外教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)問(wèn)題，并提出了如何開(kāi)發(fā)課外教學(xué)資源，包括校內(nèi)場(chǎng)館資源、社區(qū)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源和人力資源等的開(kāi)發(fā)問(wèn)題；二是如何利用課外教學(xué)資源優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，包括課外教學(xué)資源在識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)、作文教學(xué)和綜合性學(xué)習(xí)等教與學(xué)活動(dòng)中

作為探索性研究，本研究基于2013-2014學(xué)年在美國(guó)費(fèi)城安卓學(xué)校的田野工作和訪談數(shù)據(jù)，首先對(duì)教育人類(lèi)學(xué)主要理論流派進(jìn)行回顧，并提出時(shí)間、模仿、個(gè)人主義、實(shí)用主義幾個(gè)核心概念，為接下來(lái)的理論分析做準(zhǔn)備。此外，還對(duì)美國(guó)公立教育簡(jiǎn)史進(jìn)行回顧和梳理，作為第一章引言為后面的描述與研究進(jìn)行鋪墊；第二章主要介紹了田野展開(kāi)的安卓學(xué)校

本書(shū)共分為九章，其主要內(nèi)容包括：區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的提出；知識(shí)溢出、產(chǎn)業(yè)集群與創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境研究回顧；技術(shù)創(chuàng)新視角下的產(chǎn)業(yè)集群理論分析；高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)溢出效應(yīng)分析等。

本書(shū)主要圍繞新時(shí)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化與學(xué)練展開(kāi)研究。首先，對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)新時(shí)代的文化內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)闡述，內(nèi)容包括網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化概述，校園網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化、競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化、大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化解讀等。

《文化與傳播研究》是湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋新聞傳播學(xué)科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)集刊，關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞傳播的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題，追求多元的學(xué)術(shù)思想和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)品味，同時(shí)關(guān)注當(dāng)下傳媒面臨的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，體現(xiàn)當(dāng)代傳媒發(fā)展的新趨勢(shì)。主要欄目有：新媒體傳播、政治傳播、媒介融合與發(fā)展、媒介文化、媒介倫理研究、社群傳播以及環(huán)境、健康

本書(shū)精選了200余道數(shù)獨(dú)題，內(nèi)容涵蓋標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、不規(guī)則數(shù)獨(dú)、無(wú)馬數(shù)獨(dú)等多種題型。

本書(shū)精選了200余道數(shù)獨(dú)題，內(nèi)容涵蓋標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、不規(guī)則數(shù)獨(dú)、無(wú)馬數(shù)獨(dú)等多種題型。

本書(shū)精選了200多道標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)題，同時(shí)集成了中國(guó)數(shù)獨(dú)段位考試、中國(guó)數(shù)獨(dú)錦標(biāo)賽、世界數(shù)獨(dú)錦標(biāo)賽等相關(guān)賽題。

本書(shū)*部分探討了幼兒的自主及自主游戲的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析了自主游戲?qū)τ變喝烁癜l(fā)展的獨(dú)特意義。第二部分對(duì)自主游戲的一般形式作了詳實(shí)介紹。首先分析了幼兒為何需要戶(hù)外游戲、缺少戶(hù)外游戲的緣由，并對(duì)城市中正式戶(hù)外游戲場(chǎng)地的發(fā)展歷史進(jìn)行了回顧，且為正式游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)提供了參考原則；接著，探尋幼兒為何需要自然游戲、缺少自然游戲的原因