中國(guó)歌劇是中華民族悠久歷史的一個(gè)文化載體，是反映不同歷史階段的政治、經(jīng)濟(jì)以及人們生活狀態(tài)的一面鏡子。《中國(guó)民族歌劇傳承與當(dāng)代發(fā)展路徑探究》以中國(guó)民族歌劇傳承為初衷，探索中國(guó)歌劇當(dāng)代發(fā)展路徑，從西方歌劇傳入中國(guó)，中國(guó)兒童歌舞劇發(fā)展，早期中國(guó)歌劇的探索，形成中國(guó)民族歌劇的理論思潮傳承，并分類(lèi)對(duì)中國(guó)民族歌劇表演傳承、文學(xué)特性

20世紀(jì)初，煙畫(huà)作為營(yíng)銷(xiāo)手段曾風(fēng)靡全國(guó)，其內(nèi)容題材涉及甚廣，有學(xué)者稱(chēng)之為小煙卡大世界實(shí)不為過(guò)。其從民間俗語(yǔ)到歷史名人典故，從經(jīng)典語(yǔ)錄到民間諺語(yǔ)，從戲曲人物到日常行為規(guī)范，如同一部人生指南，是千百年來(lái)中國(guó)人生活經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)和凝練，具有極強(qiáng)的中華美學(xué)價(jià)值。同時(shí)，煙畫(huà)作為傳統(tǒng)文化是前人所積累和沉淀的精神存在，作為文化傳統(tǒng)是后人

《水彩筆下的100輛摩托車(chē)：技法與表現(xiàn)》一書(shū)以水彩繪制了一百輛左右的摩托車(chē)，展現(xiàn)不同歷史時(shí)期、不同品牌摩托車(chē)的特征。水彩形式表現(xiàn)出來(lái)的摩托車(chē)，使工業(yè)的硬朗形象變得清新起來(lái)。摩托車(chē)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)，多數(shù)時(shí)候，以工業(yè)產(chǎn)品的形式出現(xiàn)。全書(shū)一部分為水彩繪畫(huà)的工具和技法介紹，第二部分為作畫(huà)步驟，第三部分為作品欣賞。每一款

《西方現(xiàn)代派繪畫(huà)的源起與流變》以西方現(xiàn)代繪畫(huà)入手，研究其源起與流變，從西方現(xiàn)代派美術(shù)中尋找各種不同的主義，總結(jié)和探究其發(fā)展規(guī)律。這些現(xiàn)代派的藝術(shù)都是在一定的社會(huì)思潮下產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái)的，它們作為一種社會(huì)運(yùn)動(dòng)，在西方現(xiàn)代美術(shù)史上占據(jù)重要的地位，并起著一定的作用，甚至影響整個(gè)世界。其總體目標(biāo)在于使讀者能從各種主義與派別中，對(duì)

公共藝術(shù)教育屬于美感教育，是高等素質(zhì)教育的重要組成部分，且音樂(lè)教育是學(xué)校美育的主要實(shí)施途徑和重要內(nèi)容。本書(shū)首先對(duì)藝術(shù)、藝術(shù)教育與高等藝術(shù)教育進(jìn)行探討，進(jìn)而分析音樂(lè)教育基本理論、高校音樂(lè)教育、音樂(lè)教育與形象思維、音樂(lè)教育功能等內(nèi)容。全書(shū)運(yùn)用總分的方式來(lái)組織，材料精練、重點(diǎn)突出、層次清晰、結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)了21世紀(jì)高等藝術(shù)教

本書(shū)以中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)為研究對(duì)象，針對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的演唱與傳承進(jìn)行研究與分析，主要包括中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的歷史進(jìn)程、文化內(nèi)涵以及對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。在演唱技法方面，針對(duì)發(fā)聲原理、演唱技巧與語(yǔ)言技巧三部分進(jìn)行了詳細(xì)的論述。本書(shū)思路清晰、內(nèi)容詳細(xì)，理論闡述深入淺出，而且有大量的實(shí)例，是一本較為全面，有條理、有重點(diǎn)的理論著作

本書(shū)從衍紙的材料到基本部件的做法入手，詳細(xì)介紹了衍紙作品的制作方法，并配有詳細(xì)的圖解說(shuō)明。全書(shū)按照衍紙作品的用途分為書(shū)簽、賀卡、裝飾畫(huà)等，教程簡(jiǎn)單易懂，讓初學(xué)者也能跟著本書(shū)案例輕松制作出精美的衍紙作品。

本書(shū)內(nèi)容除色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)基本理論、基本方法外，更側(cè)重于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)設(shè)計(jì)方向，即視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)中的色彩構(gòu)成問(wèn)題，注重課題實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在每一章的最后設(shè)計(jì)了項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我思考和應(yīng)用實(shí)踐。

本書(shū)從執(zhí)筆用筆、中國(guó)書(shū)法發(fā)展史講起，強(qiáng)調(diào)用筆，并通過(guò)對(duì)大篆、小篆、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)等不同書(shū)體的經(jīng)典碑帖的講解和解析，使學(xué)習(xí)者了解書(shū)法本源，了解不同書(shū)體的演變和特點(diǎn)，做到在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)不同書(shū)體可以觸類(lèi)旁通，扎扎實(shí)實(shí)打好基本功。

音樂(lè)是貫通古今、遍及全球的人類(lèi)行為。音樂(lè)改變社會(huì)的方式，不同于技術(shù)的發(fā)展和政治組織的變化對(duì)社會(huì)的影響�！兑魳�(lè)鑒賞能力的結(jié)構(gòu)分析與培養(yǎng)策略研究》從音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)培育出發(fā)，全面探討“音樂(lè)性即人性”這一論斷，同時(shí)針對(duì)音樂(lè)鑒賞的本質(zhì)、特征，以及音樂(lè)鑒賞能力的提升及評(píng)價(jià)策略展開(kāi)分析。做到不脫離音樂(lè)藝術(shù)本身的特殊規(guī)律以及大眾音樂(lè)心理