維吉爾·莫里斯·希利爾(Virgil Mores Hillyer),
美國兒童教育家、科普作家。出生于美國馬薩諸塞州韋茅斯,畢業(yè)于哈佛大學,后擔任卡爾弗特學校校長,期間創(chuàng)建了“卡爾弗特教育體系”,采用了針對兒童的遠程教育體系。希利爾認為孩子們應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統(tǒng)教育,并親自編寫了一套歷史、地理和藝術讀物,成為西方在家教育體系中很受推崇的一套常用教材。
第01章繪畫界的鼻祖
我上課時總喜歡握著一支鉛筆。我的木制課桌上有兩個相距幾十厘米的小點。我先后戳了一下兩個點,于是,兩個點立即成為一雙很小的眼睛。我又給它們戴上一幅眼鏡——先給它們畫上一個圓圈,然后將圓圈用一條弧線聯(lián)結起來。
次日,眼睛下面多了鼻子和嘴巴。第三天,我補上了耳朵和頭發(fā)。第四天,我畫了一頂帽子罩在頭發(fā)上。第五天,我把身體、胳膊和腳全都補齊了。此時,出現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)是一個成形的小人。第六天,我用鉛筆勾勒輪廓線條,力道很重。我把顏色一圈又一圈加深,直到課桌上有許多條很深的凹痕。第七天,我的畫作即將完工。不幸的是,老師發(fā)現(xiàn)了我破壞課桌的行為,并且通知了我的父母。第八天,出于無奈,父母掏錢買了新課桌。但我并不重視這件事,注意力依然集中在那個小人身上。
媽媽看著我畫的小人,說我以后會成為一個藝術家。爸爸則滿臉沮喪,看著錢包說:“不會的,上帝會出面制止。否則的話,我將要花比買一張新課桌更多的錢!边@就是我最后沒有成為一個藝術家的原因。
我又想起一所小學。在那所學校的大廳中,放著一張專門給孩子畫畫的桌子。桌子很大,上面寫著:“你如果想畫畫,就在這張桌子上畫吧!
對于一個酷愛畫畫的人來說,只要手里有筆,他畫畫的欲望就無法遏制。只要身邊有一個本子,他一定會在本子上畫一些東西,如圓圈、正方形、三角形或臉蛋,即便他當時在接電話,或者是在聽老師講課。如果身邊沒有本子,他就會把桌子或墻壁當成畫畫的地方。
喜歡畫畫是人的天性,我們一定記得電話本上經(jīng)常畫滿各種痕跡。動物不會畫畫,盡管它們能學會很多人類做的事情。比如,猴子可以用杯子喝水;大黑熊能學人跳舞;馬能學會數(shù)數(shù);小狗可以只用兩只腳走路,用嘴銜來報紙;鸚鵡更加不可思議,它會學人講話。但這些動物都不會畫畫,能夠畫畫的動物只有人。
幾乎所有孩子都畫過畫。小屋、輪船、汽車、小馬、小貓或者小狗,或許曾經(jīng)都是你作畫的對象。你可能畫得不怎么好,比如畫出來的狗像一只貓,甚至說不出像什么。但有一點是肯定的:你比那些不會畫畫的動物厲害很多。
人類學會畫畫的時間,可以追溯到很久以前居住在山洞里的、身上長滿濃密的毛發(fā)、看起來就像是野生動物的原始人的時期。那時,他們就在山洞的巖壁上畫畫,不過他們沒有紙和鉛筆。自然,他們畫出來的畫都在山洞的墻壁上和洞頂上,而不是像現(xiàn)在一樣,用木框裝裱好掛在墻上。那些畫,有的是用尖利的石頭刻出來的,有的是用顏料涂在
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