本書以拒絕表現(xiàn)為主題,從社會應(yīng)用語言學的視角出發(fā),通過科學的研究方法為中日兩國語言對比研究開辟一個新的途徑,發(fā)現(xiàn)中日兩國拒絕表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的共同點以及差異點,*終指出中日兩國拒絕表現(xiàn)的沖突與兼容之處。
在中日兩國語言中,既有相同的語言表現(xiàn),也有很多不同的語言表現(xiàn)。是否擁有語言運用能力、根據(jù)不同場合和不同人物能夠選擇適當?shù)恼Z言表現(xiàn)進行交流,是關(guān)系到雙方能否順利交際的重要因素。本書主要從漢日對照語用學的視角出發(fā),對拒絕表現(xiàn)中的語義程序的出現(xiàn)頻率、語義程序的平均值,以及語義程序的結(jié)構(gòu)(步驟)等三部分進行考察分析,將禮貌得體性用語作為焦點,發(fā)現(xiàn)在不同場合及不同人物的情況下中日兩國拒絕表現(xiàn)特征中的異同點。
文鐘蓮,1967年生于遼寧沈陽。1989年大連外國語大學日語系畢業(yè),1991-1992年在北京外國語大學日本學研究中心學習碩士研究生主要課程,2000-2008年赴日本筑波大學、御茶水女子大學攻讀碩士、博士課程,2007年獲人文科學(應(yīng)用語言學)博士學位,2012年作為亞洲女性研究者赴日進行訪問研究。曾任教于中國醫(yī)科大學、沈陽航空航天大學,現(xiàn)為上海電力學院光明學者特聘教授,任日語系主任、日語語言文學學科帶頭人,上海市高等教育學會、上海市教育系統(tǒng)工會理論研究會會員。在長年的教學、科研工作中獲得了十余項國家級、省部級個人榮譽稱號,所帶領(lǐng)的教學團隊在2016年榮獲校級優(yōu)秀教學團隊稱號。
主要研究方向為應(yīng)用語言學、二語習得研究、跨文化交際學等,出版1部學術(shù)專著,在CSSCI、全國中文核心期刊等國內(nèi)外核心學術(shù)期刊上發(fā)表了近50篇論文。主持十余項教育部等省部級及國外財團的科研立項。近年來,成功申報上海市教委重點課程項目、校級重點核心課程和重點教改立項。