序　高德毅
　　在歷史的長河中，每一時(shí)期都會(huì)涌現(xiàn)出幾位教育大師，以愛國之心、求真之志、奉獻(xiàn)之情、創(chuàng)新之魂感染和引領(lǐng)一代又一代人。上海教育發(fā)展史上也有著一批值得被記憶的人物，他們始終抱著堅(jiān)定的信念投身摯愛的教育和科研事業(yè)，愛國敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，大愛無限，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的建設(shè)者和接班人。這是一個(gè)崇尚文化涵養(yǎng)和精神傳承的時(shí)代，走近大師、走進(jìn)大師，應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代青年學(xué)生價(jià)值觀認(rèn)同、精神啟迪和思想引領(lǐng)的重要方式，弘揚(yáng)大師們的精神是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的生動(dòng)實(shí)踐，也是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承弘揚(yáng)。
　　“向大師致敬——大師系列校園劇”是上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委近年來聚焦立德樹人，加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)而著力推進(jìn)的一項(xiàng)創(chuàng)新模式。通過藝術(shù)化的生動(dòng)演繹呈現(xiàn)大師的人生經(jīng)歷，弘揚(yáng)大師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)范和無私奉獻(xiàn)的高尚品德，感染和教育廣大師生胸懷堅(jiān)定理想和高尚品德。大師系列校園劇采用“師生攜手、共同演繹”的方式，鼓勵(lì)學(xué)生參與劇目創(chuàng)作、排演、觀摩及展演活動(dòng)，積極引導(dǎo)他們主動(dòng)探索大師的內(nèi)心世界，成為大學(xué)精神凝練、校園文化育人的重要載體，引領(lǐng)“崇德向善”的社會(huì)道德新風(fēng)尚。
　　當(dāng)前，大師系列校園劇在上海高校已蔚然成風(fēng)。繼上海交通大學(xué)的《錢學(xué)森》、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的《清貧的牡丹——王振義》、上海音樂學(xué)院的《燕子之歌》、東華大學(xué)的《錢寶鈞》、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院的《潘序倫》等陸續(xù)上演獲得廣泛好評(píng)后，上海中醫(yī)藥大學(xué)的《裘沛然》、上海理工大學(xué)的《劉湛恩》等一批大師系列校園劇也將陸續(xù)推出。本書精選了5部原創(chuàng)大師劇劇本，以戲劇的形式向更多年輕人娓娓道來。他們不僅僅是專業(yè)領(lǐng)域中的大師、校園內(nèi)口口相傳的傳奇，他們更是師長，是學(xué)子可望可學(xué)的前輩。大師故事的呈現(xiàn)既蘊(yùn)含著校園文化的豐富養(yǎng)分，也開啟了一扇新窗，讓年輕人有機(jī)會(huì)與傳奇面對(duì)面。
　　“向大師致敬——大師系列校園劇”演出的是戲劇，傳承的是文化，宣傳的是大學(xué)精神，培育的是公民道德�！案呱窖鲋�，景行行止”，大師永遠(yuǎn)是我們敬仰的高度，更是汲取思想營養(yǎng)的不竭甘泉。期盼看到滬上更多高校嘗試將本校歷史上的大師級(jí)人物進(jìn)行舞臺(tái)重現(xiàn)，發(fā)揮大師精神的教育意義，讓教育的長河川流不息，讓教育的精神歷久彌新。
　　2016年3月28日
　　（作者為中共上海市教衛(wèi)工作黨委副書記，上海市教委副主任）