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我國民族民間體育競賽和健身娛樂項目的基本技術與戰(zhàn)術、教學與訓練方法、競賽基本規(guī)則與裁判方法。
《民族民間體育》作為普通高等學校民族傳統(tǒng)體育本科專業(yè)的主干課教材，也適用于體育教育、運動訓練、社會體育等專業(yè)的本科學生。

我國民族民間體育內(nèi)容豐富、形式多樣、歷史悠久，是我國民族文化的重要組成部分。以前，我國民族民間體育同世界各民族的民間體育一樣，各自在封閉的狀態(tài)下獨立發(fā)展，形成了獨具地域特色和民族風格的體育形式。今天，我們稱之為民族民間體育的各種身體活動，仍然在軍事、宗教、藝術、醫(yī)學、娛樂等各種傳統(tǒng)文化現(xiàn)象中零散而獨立地發(fā)展，尚未完全從各種文化現(xiàn)象中剝離開來，也未形成具有獨立形態(tài)和獨立價值的體育體系。
近代以來，西方體育隨著西方經(jīng)濟、軍事、文化的擴張而傳遍世界，成為現(xiàn)代世界體育的主體。我國民族民間體育在西方體育傳入的沖擊下，走過了抗爭一萎縮-改造-停滯-復興的曲折歷程。如今，隨著我國現(xiàn)代化建設步伐的加快，民族民間體育也在發(fā)生著明顯的變化，成為學校體育、大眾健身、旅游文化和對外文化交流的重要內(nèi)容。面對這樣的形勢，向高等體育專業(yè)人才傳授民族民間體育知識與技能已成為教育工作的重要任務。
作為《全國普通高等學校民族傳統(tǒng)體育本科專業(yè)規(guī)范》（簡稱《規(guī)范》，下同）中確立的專業(yè)主干課程之一，我們首先根據(jù)《規(guī)范》編寫了《民族民間體育教學指導綱要》，然后又在綱要的基礎上開展編寫工作，在項目內(nèi)容的選取上盡量做到既有流行較廣、影響較大、競技特征鮮明的競賽項目，也有一些地域性、特色性強，表演特征顯著的健身娛樂項目；既有少數(shù)民族和民族地區(qū)開展的特色項目，也有漢族和漢族地區(qū)廣泛流傳的項目，體現(xiàn)了教材的科學性、實用性和特色性。通過學習，可以使學生掌握民族民間體育的基本知識、基本理論和常見民族民間體育項目的基本技術，具備從事民族民間體育教學、訓練、科研及組織競賽和擔任裁判工作的能力。

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