《法政教學研究》收錄了山東工商學院法學院法學專業(yè)、政治學與行政學專業(yè)教師的23篇教學研究論文。教學研究是為了解決我們在教學中所發(fā)現(xiàn)的一些問題而展開的一些研究,然后從中得到一些啟發(fā),再來指引我們的教學工作!斗ㄕ虒W研究》收錄的論文既有對教育教學經驗的提煉總結,也有對教育教學存在問題的深入思考。分為人才培養(yǎng)、實踐教學、教學方法與手段、課程與課堂教學、域外法學教育六個板塊!斗ㄕ虒W研究》對于深化法政專業(yè)教育教學改革、提高法政人才培養(yǎng)質量具有重要參考價值。
人才培養(yǎng)
張獻勇
去學院恢復設置后人才培養(yǎng)和教育教學的探索與實踐
蔣曉玲
卓越法律人才培養(yǎng)之核心問題研究
孟祥秀
法學精英教育初探以我國法學教育改革的目標定位為視角
梅云煥
思維可視化與法學應用型人才培養(yǎng)模式探析
實踐教學
張建
法學實踐教學視閾中雙師型教師的培養(yǎng)機制
肖進中
我國高等法學雙師教育初探
武善學
關于財經類院校知識產權去學實踐性教學模式的思考
李慧英
網絡環(huán)境下的實踐教學方殺改革探討
蘇海健
結合案例教學法論模擬法庭實驗課程體系的構建
胡忠惠
刑事法務實訓課程教學探討
課程教學
王秀哲
法學本科憲法學教學困境與破解思路
張超
法理學的性質和對法理學教學的幾點思考
王玉華
非法學專業(yè)經濟法教學改革的思考
賀雪瑞
基于學生能力培養(yǎng)的政治學雙語課程教學改革探討以《現(xiàn)代政黨制度》為例
教學方法與手段
楊秋霞
對微信作為高校輔助教學平臺的探討
姜灃格于海防
多元化法學教學背景下傳統(tǒng)教學手段運用芻議
陳冬生
案例與啟發(fā)教學法在《行政學原理》教學中融合應用
問題探討
徐黎明
網絡政治學課程小班研討式教學探究
課堂教學
姜起民
十年憲法教學與科研關系之感悟以講授國家審判機關和檢察機關為例
楊曙光
試論《刑法各論》教學組織中的幾個問題
李默海
論《中國政治制度史》的課堂教學
域外法學教育
魏俊
美國布魯克林法學院(BLS)的法律診所教育