日本国产美国日韩欧美MV,亚洲国产精品y55555

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分為6章，第1章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識，第2章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識，第3章為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及基本操作要領(lǐng)，第4章為有機(jī)化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，第5章為合成實(shí)驗(yàn)，第6章為天然產(chǎn)物的提取。本書可作為工科院�；ゎ�、生物類、環(huán)境類、材料類等專業(yè)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，也可供高等師范院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生及教師使用。

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程旨在訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和思維能力以及創(chuàng)新精神，它是有機(jī)化學(xué)理論課的延續(xù)和提高�！笆濉睍r期是我國高等教育加快發(fā)展，開創(chuàng)未來的機(jī)遇期。黨中央提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，大力推進(jìn)“四個全面”的布局。在國家“優(yōu)先發(fā)展教育”的戰(zhàn)略指引下，我國高等教育進(jìn)入全面深化改革的新時期。本書正是在這種背景下誕生的，我們以幾所地方工科院校、師范院校的有機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托，參考近年來國內(nèi)外出版的同類教材，并充分考慮了當(dāng)前我國普通高等院�；A(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀和不同學(xué)科專業(yè)對有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的不同要求，編寫了這本《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》。本書主要面向化學(xué)工程、環(huán)境工程、制藥工程、材料工程和生物工程等學(xué)科的本科生，有較寬的選擇面，不同專業(yè)可根據(jù)需要選擇自己所側(cè)重的內(nèi)容。
本書共分6章，按由淺入深、由易到難，從一般知識、基本操作到綜合性技術(shù)和技能的順序進(jìn)行編排。其中第1章強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室的安全問題，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，使學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室安全條例，在實(shí)驗(yàn)之前做好防護(hù)措施，掌握事故發(fā)生時的應(yīng)急處理方法。第2章有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識和第3章有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)和基本操作實(shí)驗(yàn)，主要是為了讓學(xué)生理解和掌握有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器裝置及技術(shù)手段的相關(guān)知識，以及培養(yǎng)學(xué)生基本的實(shí)驗(yàn)操作技能。第4章有機(jī)化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)主要是為了配合理科院校和師范院校的有機(jī)化學(xué)理論課程教學(xué)，內(nèi)容上注重與有機(jī)化學(xué)理論課程的聯(lián)系與結(jié)合，注重基礎(chǔ)知識的鞏固。第5章有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)精選了具有代表性的31個典型合成實(shí)驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)生的基本合成能力，同時貫穿“綠色、環(huán)保、低毒、創(chuàng)新”的思想。第6章天然產(chǎn)物的提取主要通過對典型天然產(chǎn)物的提取，訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用各種有機(jī)化合物分離手段的能力。
本書由伍平凡、蔡定建主編，參加本書編寫的有：湖北工業(yè)大學(xué)伍平凡、劉暢、肖滋成，江西理工大學(xué)蔡定建、劉昆明、羅序燕、劉晉彪、李金輝、毛建剛、張彩霞、譚育慧、許寶泉、王微、戎敢，江漢大學(xué)陳荷蓮，運(yùn)城學(xué)院宋少飛、柴小川，黔南民族師范學(xué)院戴學(xué)新，宜賓學(xué)院陽麗、田婧、魏代靜。
鑒于我們的水平和編寫時間均有限，書中不足之處在所難免，誠摯歡迎使用本書的各院校同行和讀者提出寶貴的批評意見。

你還可能感興趣

我要評論