一帶一路沿線國(guó)家華文教育是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，綜合性強(qiáng)，涉及面廣，問(wèn)題復(fù)雜，政府、學(xué)界和全社會(huì)應(yīng)密切合作，資源共享，從學(xué)術(shù)、技術(shù)、機(jī)構(gòu)等層面逐步推進(jìn)，而目前這方面的研究不成系統(tǒng)，不夠全面，無(wú)法適應(yīng)快速發(fā)展的華文教育形勢(shì)。本書基于作者多年思考，可以在一頂程度上彌補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的不足。