早上起床,媽媽叫了三次,還是不穿衣服;
刷個(gè)牙洗個(gè)臉,就要二十幾分鐘;
每天寫作業(yè),都要熬到晚上十一點(diǎn)才寫完,
要出門,媽媽足足等了半小時(shí)仍沒有準(zhǔn)備好;
……
家有不懂管理時(shí)間的磨蹭娃,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)*是一件很頭疼、很痛苦的事。他們就如小蝸牛一樣,做任何事都拖拖拉拉、磨磨蹭蹭、毫無(wú)頭緒。別的孩子半小時(shí)就能做好的事,他們至少用一小時(shí);別的孩子自己就能完成的事,他們卻離不開媽媽提醒和催促……看他們磨磨蹭蹭的樣子,媽媽氣得催促不停、大吼大叫,但是他們?nèi)允遣痪o不慢、不急不忙!
要想讓孩子掌控自己的學(xué)習(xí)和生活,就要教會(huì)他管理自己的時(shí)間。本書根據(jù)孩子的心理及特點(diǎn),給媽媽一些方法和建議,能夠讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理,全面提升自己的效率!
時(shí)間在哪里?時(shí)間是什么? 跟孩子一起認(rèn)識(shí)時(shí)間
在*對(duì)的時(shí)間做*對(duì)的事情 教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間
利用好時(shí)間的技巧和方法 如何提高孩子的時(shí)間效率?
讓孩子跟拖拖拉拉說(shuō)再見 徹底根治孩子磨蹭的方法
孩子注意力不集中,怎么辦? 如何讓孩子學(xué)習(xí)更專注?
孩子寫作業(yè)慢、不愿寫的時(shí)間因素 教孩子高效寫作業(yè)
孩子的生活也需要好好規(guī)劃 教孩子打理好生活時(shí)間
時(shí)間,看不見,摸不著,但卻如影隨形地跟隨著每個(gè)人的生活。
有的人是時(shí)間的掌控者,時(shí)間是他提升自我最基本也最重要的工具,他能合理分配與利用時(shí)間,讓生活過(guò)得更充實(shí);而有的人卻浪費(fèi)掉了太多自己可支配的時(shí)間,因此時(shí)間便也在他的身上不再耗費(fèi)精力,這樣的人,一生只能碌碌無(wú)為。
決定一個(gè)人能否成為時(shí)間掌控者的根源在每個(gè)人自己身上,那就是看一個(gè)人是不是具備了良好的時(shí)間觀念。
簡(jiǎn)而言之,時(shí)間觀念就是人們對(duì)于自然時(shí)間和物理時(shí)間的觀察與感知。比如,一個(gè)人具有守時(shí)的品質(zhì),約定好的時(shí)間不會(huì)錯(cuò)過(guò),不遲到。如果能一直做到這一點(diǎn),就意味著這個(gè)人擁有良好的時(shí)間觀念。
但時(shí)間觀念并不是人生來(lái)就有的,尤其是年幼的孩子,他們對(duì)時(shí)間往往沒有特別的概念。所以,時(shí)間觀念是要靠培養(yǎng)、靠訓(xùn)練才能逐漸形成的。就如其他很多優(yōu)秀的習(xí)慣一樣,越早地對(duì)孩子開展時(shí)間觀念的培養(yǎng),越早讓他對(duì)時(shí)間產(chǎn)生概念,并逐步學(xué)會(huì)管理時(shí)間,對(duì)于他的成長(zhǎng)越有益處。
我們可能經(jīng)?吹街車恍┏赡耆朔浅H狈r(shí)間觀念,甚至我們自己就是一個(gè)對(duì)時(shí)間不敏感的人。拖拉、不守時(shí)等問(wèn)題在很多人身上都有,而且根深蒂固。這樣的問(wèn)題很可能就是由于沒從孩童時(shí)期對(duì)時(shí)間觀念產(chǎn)生足夠的重視導(dǎo)致的,從小養(yǎng)成了無(wú)視時(shí)間的壞習(xí)慣,待到成年后,想要更改更是難上加難了。而缺乏時(shí)間觀念,不僅影響個(gè)人生活,在工作中也會(huì)產(chǎn)生巨大阻礙,不管是遲到還是拖延,都會(huì)給我們的事業(yè)帶來(lái)沉重打擊。更嚴(yán)重的是,不守時(shí)也會(huì)讓他人對(duì)我們的印象大打折扣,這無(wú)疑又影響到了我們的人際關(guān)系?梢姡己玫臅r(shí)間觀念實(shí)際上關(guān)系到每個(gè)人的方方面面。
如此重要的內(nèi)容,作為媽媽的我們,或者說(shuō)作為一個(gè)致力于讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)合格的媽媽的我們,難道不應(yīng)該重視起來(lái)嗎?
可是事實(shí)卻總是不能令人滿意,相信很多媽媽都說(shuō)過(guò)類似這樣的話:你看看都幾點(diǎn)了?這都什么時(shí)候了你還不……快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)!你簡(jiǎn)直磨蹭死了,蝸牛都比你快!……媽媽們之所以如此抓狂,就是因?yàn)楹芏嗪⒆邮钦娴膶?duì)時(shí)間一點(diǎn)兒都不敏感,該快的時(shí)候反而慢吞吞,應(yīng)該緊張的時(shí)候卻毫不在意,約好的時(shí)間沒有一次守時(shí)的,只有自己感興趣的事情才會(huì)跑得比誰(shuí)都快。這些表現(xiàn),都已經(jīng)明確地提醒我們,孩子的時(shí)間觀念已經(jīng)開始出現(xiàn)了偏差,我們需要趕緊行動(dòng)起來(lái)了。
實(shí)際上,孩子到五六歲時(shí),就已經(jīng)具備了一定的自我表達(dá)能力和理解能力,這時(shí)我們就可以對(duì)他展開時(shí)間觀念的培養(yǎng)了。如果您家孩子過(guò)了五六歲,也不要太過(guò)著急,從當(dāng)下開始,越早糾正孩子錯(cuò)誤的時(shí)間觀念,對(duì)他的人生越有利,也會(huì)讓我們未來(lái)的教育更快步入正軌。
本書會(huì)給各位因?yàn)楹⒆記]有時(shí)間觀念而感到無(wú)奈的媽媽一些相對(duì)有效的建議,會(huì)幫助大家分析孩子不夠遵守時(shí)間規(guī)矩的原因,透過(guò)這些原因,可以更進(jìn)一步了解孩子對(duì)時(shí)間的感覺。更重要的是,了解了原因就可以做到有的放矢,根據(jù)不同的原因,采取相應(yīng)的引導(dǎo)方法,讓孩子逐漸對(duì)時(shí)間產(chǎn)生正確的理解,并慢慢學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,要根據(jù)書中提到的內(nèi)容,來(lái)好好檢驗(yàn)一下自己的表現(xiàn),和孩子一起努力,給他做一個(gè)良好的榜樣。
希望本書所提到的各種教育建議與方法,讓每一位為孩子缺乏時(shí)間觀念而苦惱的媽媽都能有所收獲,從而培養(yǎng)出具有強(qiáng)大時(shí)間觀念的孩子。祝福你和你的孩子!
第一章 孩子沒有時(shí)間觀念,媽媽怎么辦?探究不守時(shí)的原因
時(shí)間什么樣?在哪里?我不認(rèn)識(shí)啊!孩子對(duì)時(shí)間沒有概念 2
要事第一,這是什么意思呀?孩子不會(huì)合理分配自己的時(shí)間 6
什么?利用時(shí)間還有技巧和方法?孩子的時(shí)間效率太差 8
真苦惱,我真是拖拖拉拉的嗎?孩子已經(jīng)養(yǎng)成了拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣 11
我的注意力真是很難集中啊!在學(xué)習(xí)方面很難專注,浪費(fèi)大量時(shí)間 14
寫作業(yè)真是一件很麻煩的事!不會(huì)高效利用時(shí)間寫作業(yè) 16
我的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟孩子沒有學(xué)會(huì)如何規(guī)劃和打理自己的生活 19
第二章 時(shí)間在哪里?時(shí)間是什么?跟孩子一起認(rèn)識(shí)時(shí)間
媽媽,鐘表應(yīng)該怎么看?從實(shí)際工具入手 24
到時(shí)間可以出去玩了把時(shí)間與孩子的生活聯(lián)系在一起 27
時(shí)間怎么就過(guò)去了呢?讓孩子體會(huì)時(shí)間的一去不返 30
我不知道能做什么幫孩子去填充時(shí)間 33
媽媽,我聽不懂你說(shuō)的時(shí)間不要把成年人的時(shí)間觀念強(qiáng)加給孩子 36
第三章 在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情 教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間
原來(lái)所有的事情都由時(shí)間控制讓孩子意識(shí)到時(shí)間的重要性 40
看看之前都做了什么教孩子記錄自己的時(shí)間開銷 43
啊,任務(wù)時(shí)間到了,我要行動(dòng)起來(lái)了給孩子布置時(shí)間任務(wù) 46
到……為止,才算完讓孩子熟悉遵守時(shí)間給他帶來(lái)的感覺 49
現(xiàn)在做不到,以后就可以了成長(zhǎng)是時(shí)間賜予每個(gè)人的禮物 52
第四章 利用時(shí)間的技巧和方法如何提高孩子的做事效率?
我今天要做這些事制定每天要完成的事件清單 56
這些事情也是有先后順序的按照事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間 60
時(shí)間管理的小竅門永遠(yuǎn)做最重要而不緊急的事情 64
大概需要多久?教孩子學(xué)會(huì)預(yù)估時(shí)間,控制時(shí)間節(jié)奏 68
時(shí)間就像海綿里的水巧妙利用剩余時(shí)間、零碎時(shí)間 72
第五章 讓孩子跟拖拖拉拉說(shuō)再見根治孩子磨蹭的方法
媽媽,我好像真是挺慢的觀察與分析孩子的拖拉情況 76
時(shí)間表是什么?幫孩子進(jìn)行合理的時(shí)間安排 79
原來(lái)我可以做到這么多事啊教孩子學(xué)會(huì)高效利用時(shí)間 82
做完一件事,再做下一件有計(jì)劃地利用好時(shí)間 86
媽媽,我必須一直坐著嗎?勞逸結(jié)合,并不會(huì)耽誤時(shí)間 89
時(shí)間到底是誰(shuí)的?如何有效提升孩子的自律性 92
第六章 孩子注意力不集中,怎么辦?如何讓孩子學(xué)習(xí)更專注?
孩子注意力不集中的時(shí)間因素孩子不能很好地利用時(shí)間 96
導(dǎo)致孩子注意力不集中的原因到底是什么?七大原因不容忽視 98
這是誰(shuí)的責(zé)任?誰(shuí)應(yīng)該為孩子注意力不集中負(fù)主要責(zé)任? 104
怎樣做,才能提升孩子的注意力?那些來(lái)自媽媽的改變 108
在玩兒中培養(yǎng)注意力培養(yǎng)孩子專注力的訓(xùn)練與小游戲 113
第七章 孩子寫作業(yè)慢、不愿寫的時(shí)間因素教孩子高效寫作業(yè)
總也寫不完,我不想寫!弄清楚孩子寫作業(yè)慢、不愛寫的原因 120
這么多!我過(guò)會(huì)兒再繼續(xù)如何避免孩子磨洋工? 123
工欲善其事,必先利其器!先復(fù)習(xí)再寫確實(shí)是個(gè)好竅門 127
無(wú)規(guī)矩,不方圓在促進(jìn)孩子寫作業(yè)守時(shí)這件事上立幾點(diǎn)規(guī)矩 130
媽媽,請(qǐng)別催我越催越慢,不做頻繁催促孩子的媽媽 134
再玩5分鐘就去寫別讓孩子養(yǎng)成討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣 137
第八章 孩子的生活也需要好好規(guī)劃教孩子打理好生活時(shí)間
生活就是日復(fù)一日教孩子學(xué)會(huì)建立規(guī)律的生活節(jié)奏 144
家里的生活真的很有規(guī)律啊為孩子營(yíng)造一個(gè)規(guī)律的家庭生活氛圍 148
孩子的時(shí)間是屬于他的不要擅自干涉和安排孩子的時(shí)間 151
我浪費(fèi)了時(shí)間該怎么辦?承擔(dān)自然后果重于人為說(shuō)教 155
做,還是不做呢?果斷與主見是利用時(shí)間的重要條件 159
來(lái)自媽媽的正向激勵(lì)讓孩子積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取時(shí)間 163