本書(shū)收錄了自2003年北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校以來(lái)老師們的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)是老師們?cè)诎l(fā)現(xiàn)教育引領(lǐng)下潛心教育研究的記錄，也是老師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的記錄。