該書包括價值理念篇、人才能力篇、教學創(chuàng)新篇、教學篇、翻轉篇、營造動機篇、教師發(fā)展篇、親子教養(yǎng)篇等八個部分，探討了作為一名教育者該怎么樣讓自己的生命有價值，教學創(chuàng)新該有什么樣的思維與方法，在這個競爭激烈的全球化世界到底該培養(yǎng)出什么樣的人才，以及 BTS 教學法如何應用等問題，對啟發(fā)教師轉變教學理念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、開闊國際視野、提升教學能力等具有積極作用。