"劉桂旺 中國屈原學(xué)會自主教育文化傳承與發(fā)展專業(yè)委員會主任、全國自主教育聯(lián)盟秘書長、自主學(xué)習(xí)研究院院長、自主教育之三自三主理念體系的創(chuàng)始人及踐行者；歷屆全國自主教育峰會和各項(xiàng)自主教育研究和實(shí)踐活動的倡導(dǎo)者、組織者。畢業(yè)于北京語言大學(xué)，資深科技英語翻譯，曾從事MicroSoft、IBM、Oracle、HP、Google、Apple 等國際公司項(xiàng)目本地化工作15年。 2011年接觸并深入教育領(lǐng)域，提出、倡導(dǎo)并踐行自主教育之三自三主理念體系。該理論體系包括兩個(gè)方向六個(gè)維度，兩方向即發(fā)展性和主體性，六個(gè)維度即自知、自律、自強(qiáng)；主導(dǎo)、主見、主動。 2017年參加“Capacity Development for Sino-Finnish Education Cooperation Professionals”中芬教育高級研修班，會同中國教育行政學(xué)院、中國教育科學(xué)研究院、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等大學(xué)教授赴芬蘭學(xué)習(xí)與交流，就芬蘭教育Learning By Doing 理念、現(xiàn)象教育思想和芬蘭人才培養(yǎng)理念及機(jī)制等方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與研究，并創(chuàng)建自主教育之“校長思辨坊”、“教師思辨坊”、“學(xué)生自主能力通識課程”、“家校自主發(fā)展共同體” 及“教師學(xué)思行自主研修機(jī)制”，通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的活動架構(gòu)促進(jìn)每位學(xué)習(xí)者的自主發(fā)展。"