本套書為針對鄉(xiāng)村小學生編寫的心理健康成長讀本，共三冊，根據(jù)小學生心理成長和認知發(fā)展的特點，分別對應(yīng)小學低年級、中年級、高年級。每冊主題包括自我認識、情緒情感、學業(yè)成長、人際交往四個大類。每個類別中根據(jù)學齡特點選取1～3個主題，以“故事·插畫·游戲·小知識”的形式進行闡述。本分冊是針對小學中年級的同學們編寫。同學們可以在主人公天天和他的小伙伴的成長故事中發(fā)現(xiàn)心理成長的內(nèi)在主題，在游戲和活動中加深對主題的體驗和理解，最后通過心理健康小知識的學習，找到解決問題的辦法和思路。
本書以兒童視角進行故事編寫，“用成長故事講專業(yè)知識”，既適合小學生和家長自行閱讀和學習，也可以作為校本教材供老師使用。