本書分為四部分，第一部分“人工智能與教育”主要介紹人工智能及其發(fā)展帶來的影響。第二部分“未來學(xué)校的變革”主要論述了學(xué)校、教師、學(xué)生及家長在人工智能時(shí)代會(huì)發(fā)生怎么樣的變化。第三部分“人工智能破解傳統(tǒng)教育的難題”主要從素質(zhì)教育、因材施教和教育公平三個(gè)視角論述了人工智能在突破傳統(tǒng)教育難題方面所發(fā)揮的重要作用。最后一部分“思考與展望”對(duì)未來教育做了進(jìn)一步思考和展望。本書的出版有利于學(xué)校、教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)人工智能給教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做到趨利避害。
趙慧，北京市語文特級(jí)教師，北京市第八十中學(xué)溫榆河分校校長，擔(dān)任中國文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)語言文化藝術(shù)委員會(huì)副會(huì)長、中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)常務(wù)理事等職務(wù)。曾獲“北京市優(yōu)秀教師”“北京市師德標(biāo)兵”等稱號(hào)。出版專著《文隨境生：一位中學(xué)語文教師的實(shí)踐與思考》，主編《創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)教育探索》，在核心期刊上發(fā)表過多篇文章。
前言
第一篇 人工智能與教育
第1章 人工智能及其發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響
第1節(jié) 人工智能及其發(fā)展歷史
第2節(jié) 人工智能對(duì)人類社會(huì)的影響
第2章 人工智能對(duì)教育理念、模式的沖擊和影響
第1節(jié) 前三次工業(yè)革命對(duì)教育的影響
第2節(jié) 人工智能對(duì)教育的沖擊和影響
第3章 人工智能給教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第1節(jié) 人工智能給教育帶來的機(jī)遇
第2節(jié) 人工智能給教育帶來的挑戰(zhàn)
第二篇 未來學(xué)校將變成什么樣子？
第4章 學(xué)校未來會(huì)發(fā)生什么樣的變革？
第1節(jié) 學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美
第2節(jié) 學(xué)校空間智慧化
第3節(jié) 學(xué)校組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、扁平化
第4節(jié) 學(xué)校管理數(shù)據(jù)化、智慧化
第5章 未來教師會(huì)怎么樣？
第1節(jié) 未來教師會(huì)被完全替代嗎？
第2節(jié) 未來教師角色將發(fā)生怎么樣的轉(zhuǎn)變？
第3節(jié) 未來什么樣的教師最受歡迎？
第4節(jié) 教師分工細(xì)化、來源多樣化
第6章 學(xué)生和家長應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)變？
第1節(jié) 學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變
第2節(jié) 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變
第3節(jié) 家長扮演的角色轉(zhuǎn)變
第三篇 人工智能破解現(xiàn)在教育的難題
第7章 人工智能時(shí)代能夠?qū)崿F(xiàn)素質(zhì)教育變革
第1節(jié) 人工智能時(shí)代賦予素質(zhì)教育新內(nèi)涵
第2節(jié) 人工智能時(shí)代實(shí)行素質(zhì)教育的可能性
第3節(jié) 人工智能時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育變革
第8章 人工智能時(shí)代能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)
第1節(jié) 未來教育打破空間限制
第2節(jié) 未來教育打破時(shí)間限制
第3節(jié) 學(xué)習(xí)方式與模式靈活化
第4節(jié) 教學(xué)內(nèi)容更加個(gè)性化
第9章 人工智能時(shí)代有利于實(shí)現(xiàn)教育公平
第1節(jié) 有利于實(shí)現(xiàn)區(qū)域間教育公平
第2節(jié) 有利于實(shí)現(xiàn)家庭間教育公平
第3節(jié) 有利于實(shí)現(xiàn)特殊與普通教育間的公平
第四篇 思考與展望
第10章 對(duì)未來教育變革的思考與展望
第1節(jié) 對(duì)未來教育變革的思考
第2節(jié) 對(duì)未來教育變革的展望
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