《全球化背景下學(xué)生科學(xué)與閱讀暨公民素養(yǎng)的培養(yǎng)》一書主要是中國、美國、加拿大等10個(gè)國家的全球基礎(chǔ)教育研究聯(lián)盟成員校校長、專家學(xué)者參加第五屆年會(huì)的發(fā)言集。核心內(nèi)容圍繞學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)呈現(xiàn)國內(nèi)外不同研究者和實(shí)踐者的思考和探索。主要內(nèi)容涉及學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與課程構(gòu)建等理論與實(shí)踐問題。為了更好地讓讀者了解各國中小學(xué)校在學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面的實(shí)踐進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，本書還精選了部分國家相關(guān)學(xué)校有關(guān)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的典型案例。