《德語教學法導論》

1. 適用于教授德語的教師及有意于從事德語教學工作的德語專業(yè)學生，也可為其他外語教師提供新想法、新思路。
2. 介紹及指導如何教授聽、說、讀、寫四項語言技能。
3. 指導教師在詞匯、語法、語音、國情等專項課程的教學，提供教學互動、多媒體運用、小組活動、測試設置等建議。
4. 以具體教學場景為基礎，融合實例講解、理念分析、經(jīng)驗分享，兼顧理論性與實踐性。
5. 全書結(jié)構(gòu)清晰，設有新手指南，幫助教師更好地組織設計課堂、評估教學成效。