本書分為七章。第一章是破冰環(huán)節(jié)；第二章以最重要的教學(xué)媒介一一教材為中心，帶領(lǐng)讀者從玉帝視角分析教材的結(jié)構(gòu)和各部分的作用、對標(biāo)的語言水平和適用的學(xué)習(xí)人群、遵循的教學(xué)思想、文本選擇的依據(jù)等；第三章引導(dǎo)授課教師們在教材設(shè)定的教學(xué)框架和教學(xué)目標(biāo)指引下，學(xué)習(xí)挑選合適的學(xué)習(xí)材料；第四章詳細(xì)介紹了課堂上師生可能用到的數(shù)字化媒介、移動(dòng)設(shè)備、APP和網(wǎng)頁程序等工具；第五章從教學(xué)媒介與文本的關(guān)系講起，展示了文本類型的豐富性，引導(dǎo)教師如何將課外材料與教材相互配合，如何將數(shù)字化工具在課堂設(shè)計(jì)中有機(jī)融入；第六章介紹了數(shù)字化浪潮對教學(xué)的影響，對教師和教學(xué)模式帶來的改變和挑戰(zhàn)；第七章為實(shí)踐應(yīng)用章節(jié)。