行路致遠:北京市通州區(qū)后南倉小學“三我”課堂教學研究之路
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本書共收集了干部教師撰寫的多篇教學實踐文章。內(nèi)容包括圍繞三我科技教育核心理念,實踐過程中的多篇優(yōu)秀的教學設(shè)計、多個鮮活的事例、多篇源于教學實踐的總結(jié)與反思、多次活動生成的教學智慧。記錄了教師們新的理念轉(zhuǎn)化為教育教學行為的足跡,是該校教師們辛勤耕耘、潛心研究的點點心血、對教育夢的追尋、對明天的企盼。
北京市通州區(qū)后南倉小學歷史悠久、校園文化豐厚。繼承傳統(tǒng)、結(jié)合科技教育核心理念辦學獨具特色。本書中,教學設(shè)計優(yōu)秀、教育事例鮮活、豐富的教學實踐的總結(jié)和反思以及實踐出的多個教學智慧。三我文化的教育核心理念獨具特色,對小學以及小學教師行業(yè)具有學習和參考價值。
前言北京市通州區(qū)后南倉小學,始建于1903年,至今已有117年的歷史。百年的歷史積淀了豐厚的學校文化。2013年以來,學校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,牢固樹立立德樹人,以文化人的教育思想,圍繞科技教育辦學特色,提出了我發(fā)現(xiàn)、我實驗、我創(chuàng)造的科技教育核心理念,努力創(chuàng)建三我課堂文化。遵循以人為本,構(gòu)建以學生為中心的課堂已成為教學改革的核心任務。我們正在打破傳統(tǒng)教學束縛學生思維發(fā)展的舊模式,給學生的多元發(fā)展提供的空間,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力作為教學的重點。轉(zhuǎn)變教與學的方式,讓學生的核心素養(yǎng)真正在課堂教學中落地生根。那么,如何促使學生學習方式的轉(zhuǎn)變?教學模式如何創(chuàng)新才能順應學生學習方式的轉(zhuǎn)變?面對教學中的一系列問題,根據(jù)我校深化科技教育,促進學生全面發(fā)展為辦學特色,在我發(fā)現(xiàn)、我實驗、我創(chuàng)造的三我核心理念引領(lǐng)下。我們進行了深入的教學探索與研究,確立了更新理念科研導行多元實踐教研跟進反思提升的動態(tài)教學改革機制,初步形成了具有后小特色的三我課堂教學模式,教學策略、評價標準也在研究中悄然形成。三我課堂給學生營造了一個快樂、對話、開放、感悟和探究的課堂,讓每一個學生都能真正感受學習過程,有效學習知識,發(fā)展各種能力,培養(yǎng)核心素養(yǎng)。《行路致遠》這本書共收集了學校干部教師撰寫的多篇教學管理、教學設(shè)計及案例故事。鮮活的素材,生動的描述,獨到的見解,源于教師們對課堂教學改革工作的熱愛與執(zhí)著,記錄著我們?nèi)依砟钷D(zhuǎn)化為教學行為的足跡,凝聚著我們辛勤耕耘、潛心研究的點點心血,更承載著我們對教育夢的追尋,對明天的企盼……千里之行始于足下在教學研究之路上,我們定會秉承后小求真、務實、超越的百年精神,不忘初心,砥礪前行。
崔淑仙北京市通州區(qū)后南倉小學校長2020年12月11日
呂桂紅,1989年7月參加工作,中共黨員,高級教師,現(xiàn)任北京市通州區(qū)后南倉小學副校長,主管學校教學工作。任職以來,始終樹立一切為學校及師生發(fā)展服務的管理理念,知進取,勇?lián),能承責,敢?chuàng)新,重成效,逐漸形成調(diào)研醞釀、精心策劃、項目實施、總結(jié)反思的動態(tài)化閉環(huán)教學管理模式,使學校的三我端蒙課程建設(shè)日趨完善,三我課堂文化已根植于師生心中。
章教學管理
改進在日常 管理促超越…崔淑仙002研訓并行 多元更進 創(chuàng)智慧課堂…呂桂紅006激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生鍛煉習慣提高耐久跑課的教學效果…李寶國014勇于從內(nèi)打破…劉艷紅017傳承運河傳統(tǒng)文化,探索文化研學課程萬物啟蒙課程之跟著運河去看橋…王海霞020三我理念下的自主體育課堂…張海軍031扎實開展三我端蒙課堂教學模式校本教研促學科發(fā)展…聞軍034讓多媒體與古詩閱讀教學美麗邂逅…陳衛(wèi)華039聆聽、諦聽、賞聽小學音樂課堂教學三聽模式的研究與實踐…楊衛(wèi)平042少成若天性,習慣如自然三我課堂教學模式下的學生習慣養(yǎng)成…賈洪坡047
第二章教學設(shè)計
節(jié) 語文篇…052《草原》教學設(shè)計…崔愛東052《天鵝的故事》教學設(shè)計…李立平056《語言的魅力》教學設(shè)計…平淑清061《窮人》教學設(shè)計…蘇淑芹064《古詩四首》教學設(shè)計…楊虹艷067《夏日田園雜興》教學設(shè)計…張曉冬071第二節(jié) 數(shù)學篇…074《倍的認識》教學設(shè)計…付蕾074《分類》教學設(shè)計…韓立云077《一億張紙摞起來有多高》教學設(shè)計…曹彥東082《復式條形統(tǒng)計圖》教學設(shè)計…王新088第三節(jié) 科任篇…094May I speak to Mike教學設(shè)計…劉佳琳094What are your favouries ports?教學設(shè)計…秦美燕099《杠桿》教學設(shè)計…靳春松104《卡通牌標志》教學設(shè)計…李武杰107《尋源之姓氏文化》教學設(shè)計…孟祥玲115《外婆的澎湖灣》教學設(shè)計…王鶴120《腳背正面運球》教學設(shè)計…徐朋124《站立式起跑》教學設(shè)計…李鈞澤130《基礎(chǔ)練習輸入小能手》教學設(shè)計…張建明133《小動物唱歌》教學設(shè)計…張瑾139
第三章教學案例
節(jié) 語文篇…144古詩教學語文課堂因你而精彩…趙紅艷144以教學《白楊》為例,培養(yǎng)讀寫能力…劉小利148三我課堂中的美育在語文課堂中讓美開在學生心中…陳永香153互動評價對學生的意義…楊玉蘭156教學中巧用比較,提升學生語言智能《觀潮》教學案例…黃淑芳159以三我理念為指導,構(gòu)建自主閱讀的語文課堂…金忠臣161在三我課堂中感受美…李淑云164借助微信 解決困惑…時文俠168當稀客撞擊課堂時…蘇德娟171百變學不停 習作定能行《春天來了》習作教學案例…徐焱174閱讀教學中培養(yǎng)小學低年級學生的表達能力以《青蛙寫詩》為例…曾海紅177運用換位思考引導學生正確認識自身問題…趙雨新180魅力課堂因評價而精彩…周景月182淺談小學語文信息化教學…朱艷186第二節(jié) 數(shù)學篇…1910的再認識…張俊蘭191折不出的圓心…常衛(wèi)東194數(shù)海無涯疑作舟…王艷茹196幫他找自信…劉戈199門引發(fā)的爭論…吳靜201讓數(shù)學課充滿數(shù)學味兒《路程、時間與速度》教學案例…張帆203抓課堂生成,為學生自主學習制造空間談課堂教學中的小智慧…張艷205第三節(jié) 科任篇…208一堂信技課 培養(yǎng)愛鄉(xiāng)情…高健208發(fā)現(xiàn)課堂上的科學美…韓婷婷210秉承三我教學理念,構(gòu)建動態(tài)開放的美術(shù)課堂…胡穎213淺談英語詞匯教學故事…秦美燕215教育是一種愛的感化…李麗麗216武術(shù)教學的啟示…李桂彬217在改變中綻放…李洪英219速寫本的小材大用…馬蘭221一次意外的收獲…蘇桂芳225喚醒學生內(nèi)心情感,方能有效實施教學…胡梅226我的家人不愛我…張云芳228我很在意你的變化…王敏花230愛心教育…葉飛232
第四章教學經(jīng)驗總結(jié)
節(jié) 語文篇…236疫路同行 直播連接你我…張萌236深入文本,提高小學生語文閱讀實踐能力…柳艷琪239現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合,打造多元語文課堂…李亞男242誦讀經(jīng)典,提升學生的人文素養(yǎng)…盧靖245論小學低年級語文啟發(fā)式閱讀教學…王凡249實踐出真知三我課堂自主識字教學初探…吳春華252充分利用信息技術(shù),拓展語文教學內(nèi)容…張平255蕩起拼音教學的浪花淺談拼音教學方法…張容華257巧用網(wǎng)絡資源,體悟情感閱讀…張奕259淺談小學語文教學中的情境教學…周密261寫字教學中踐行三我理念點畫之間 感悟漢字美…周清華264課堂教學應適當?shù)睦速M點時間…黃玉娥267第二節(jié) 數(shù)學篇…269把數(shù)學課堂變成促進學生發(fā)展的樂園淺談營造學生自主課堂的一些做法…劉雅清269數(shù)學活動玩出真知…楊春青275把課堂交給學生……馮瑩277聚焦學科核心素養(yǎng) 提升數(shù)學思維能力以《等量代換》教學課例為例…沈艷秀280小比例·大世界讓自主在課堂生長…姜懷民283讓學生在活動中學習數(shù)學…周洪萍285觀察,智慧的能源數(shù)學課中觀察能力的培養(yǎng)…王雅岐288小學數(shù)學課堂教師高質(zhì)量提問方法研究…曹正英292理念下的數(shù)學體驗學習…王海燕294第三節(jié) 科任篇…298小學低年級科學教學活動的連貫性和形象思維的發(fā)展…范亞芳298新課程標準下的良好師生關(guān)系的建立…白春艷304互聯(lián)網(wǎng)+模式教育教學中的思考…付永明307讓音樂因創(chuàng)造而精彩…劉曼思309小學科學創(chuàng)設(shè)情境運用以《觀測氣溫》教學為例…段敏312淺談小學英語創(chuàng)造教育的實踐開展綜合實踐活動為英語學習助力…李晶317踐行三我理念,提高英語課堂效率…李靜322由要我讀變成我要讀在品社課堂教學中培養(yǎng)學生自主閱讀能力…馬立華324三我理念在體育教學中的運用談低年級跳繩教學…彭海濱328我在體育教學評優(yōu)活動中成長淺談如何輕松上低年級體育課…徐耀東329淺談三我課堂與課堂微習慣的養(yǎng)成…薛源331利用微信公眾平臺整合小學英語課堂內(nèi)外…張建節(jié) 334