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高瞻課程的理論與實踐:學習品質:關鍵發(fā)展指標與支持性教學策略

高瞻課程的理論與實踐:學習品質:關鍵發(fā)展指標與支持性教學策略

定  價:38 元

        

  • 作者:【美】安·S.愛潑斯坦(AnnS.Epstein)
  • 出版時間:2018/9/1
  • ISBN:9787519116507
  • 出 版 社:教育科學出版社
  • 中圖法分類:G61 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:大16開
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幼兒的學習品質決定了他們在所有其他領域的教育經(jīng)歷,并將決定幼兒未來的終身學習與發(fā)展。本書在描述學習品質的內(nèi)容、發(fā)展、要素、影響因素,以及培養(yǎng)幼兒積極學習品質的一般性教學策略的基礎上,重點用6個章節(jié)描述了培養(yǎng)每一關鍵發(fā)展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發(fā)展指標的教學實踐。

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