在創(chuàng)新教育理念指導(dǎo)下, 針對(duì)學(xué)校體育教學(xué)體系建設(shè)與發(fā)展的研究日益增多。本書對(duì)我國高校體育的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理, 然后在此基礎(chǔ)上探討了學(xué)校體育教育的相關(guān)理論和實(shí)施方法, 既有管理層面的探討, 也有實(shí)踐層面的總結(jié), 從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)高校體育教學(xué)進(jìn)行了研究。主要內(nèi)容包括體育教學(xué)的概念與目標(biāo)、體育教學(xué)的特點(diǎn)與功能、體育教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰, 理論與實(shí)踐結(jié)合緊密, 便于體育教學(xué)工作者科學(xué)地進(jìn)行體育教學(xué)實(shí)踐, 突出了現(xiàn)代體育教學(xué)的時(shí)代性要求, 對(duì)體育教學(xué)工作者科學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代體育教學(xué)體系具有重要的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。